《13笑迎挫折课件》小学心理健康教育大象版六年级(2013年11月第1版)课件_4.pptVIP

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《13笑迎挫折课件》小学心理健康教育大象版六年级(2013年11月第1版)课件_4

我们可以通过哪些方法调节我们的受挫情绪? 知心姐姐: 你好! 我是一名五年级的学生。以前我的成绩一直在中上。进入新学期时,我还暗下决心:要在期中考试中取得好成绩,各门成绩都要得“优”。可是,两个星期前的期中考试,我因为一些应用题不会做,数学考砸了,没能得“优”。回家后,我被父母骂了,我心里特别难受。我不停地想:我努力了,但还是没能得“优”,我真是太笨了!从那以后,我对学习越来越没兴趣,迷恋上了电脑游戏,现在成绩更差了。我的情绪很低落,我简直都不想活了。我该怎么办呢?知心姐姐帮帮我吧! 一名迷茫的小学生 2011、5、3 * 小学五年级心理健康活动课 小学五年级心理健康活动课 小学五年级心理健康活动课 小学五年级心理健康活动课 在平时的学习和生活中,你印象最深的一次挫折是什么呢?当时有什么感受? *

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