八上语《老王》课件.pptVIP

学习目标 1．把握文意，品析人物形象，体会作者的情感。 2．学会用善良体察善良、平等对待并关爱弱势群体。 速读课文 整体感知 1．你读出了一个怎样的老王，请用恰当的词语概括。 2．对于老王，作者的情感是怎样的？课文哪句话最能体现出？ 字词通关 伛 攥 惶恐 荒僻 塌败 取缔 骷髅 翳 滞笨 愧怍 赏读课文 合作探究 默读课文1--4自然段，边读边圈点勾画，思考：老王有哪些“不幸”？并用简洁的语言概括。 A、愿意给我们家带送冰块，车费减半。 B、送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。 C、去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。 怎样的老王？ 生活不幸，但心地善良，有道义、懂感恩、老实厚道，关心他人。 课堂练习 心愿表达 假如我是一团火，就要给别人送去温暖。 假如我是一朵花，就要给别人送去芬芳。 假如我是一颗星，就要给别人送去光明。 假如我是 ， 就要 。 请大家仿上面的形式，把你的心愿表达出来。 作业 1、积累“善良”与“爱”的格言名句。 2、练习