Z8100B0070神经病学.doc

南昌大学本科课程教学大纲 课程名称 神经病学 课程英文名称 NEUROLOGY 课程编码 Z8100B0070 课程性质 （用■表示） □Ⅰ类通识教育课程 □Ⅱ类通识教育课程 □ 学科基础课程 √ 专业主干课程 □ 专业选修课程 □ 创新创业类课程 学分 总学时 理论 实验学时 实践(学时/周数) 课内学时 课外学时 1.5 28 16 0 0 12 开课院系 第二临床学院 面向专业 临床医学、麻醉、影像 先修课程 系统解剖学 课程关键词 神经病学 授课教师基本信息 课程负责人 姓名 教师工号 性别 出生年月 职称 学历/学位 殷小平 男 1972.2 教授 博士 其他主讲教师 徐丽君 女 1962.5 教授 学士 唐震宇 男 1973.11 副教授 博士 涂江龙 男 1973.8 讲师 硕士 吴伟 男 1973.6 讲师 硕士 教材及参考资料 必含信息：教材名称，作者，出版社，出版年份，版次，ISBN号等： 教材：全国高等医学院校规划教材《神经病学》；主编：贾建平，陈生弟；出版年份：2013年3月；版次：第7版；ISBN号：978-7-117-17126-7 参考书：《实用神经病学》，主编：吕传真，周良辅；出版社:上海科学技术出版社；出版年份：2014年1月；版次：第四版；ISBN号：9787547817049 课程简介（中文） 含课程性质、培养目标等，其中着重描述课程教学在培养学生知识、能力、素质等方面的贡献，具体请参考专业培养方案知识、能力、贡献等内容： 神经病学是医学各专业学生的临床课程之一，对培养医学生的临床知识和临床技能有重要作用，医学生对本门课程的掌握程度影响着其它课程的学习。神经病学与其它医学学科有着密切关系，首先与神经解剖、神经生理、神经生化、神经免疫等基础学科互相渗透，互相推动，其次又与其它临床学科密切联系。 神经病学是研究神经系统疾病与骨骼肌疾病的病因、发病机制、病理、临床表现、诊断、治疗和预防的一门临床学科。学习本学科的目的在于：掌握神经病学的病史采集，神经系统检查法和神经科基本操作技能，掌握神经系统常见病、危重病的诊治原则，熟悉神经病学的定位和定性诊断，了解辅助检查的方法和意义。 知识贡献：学习和掌握神经病学各种疾病的病因、发病机制、病理、临床表现、诊断、治疗和预防。 能力贡献：为从事临床神经科工作奠定基础，并为学习其它临床医学学科，特别是与神经科关系密切的临床学科的学习提供理论与实践基础。 素质贡献：对培养医学生的临床知识和临床技能有重要作用，医学生对本门课程的掌握程度影响着其它课程的学习。 课程简介（英文） 含课程性质、教学目标等，其中着重描述课程教学在培养学生知识、能力、素质等方面的贡献，具体请参考专业培养方案知识、能力、贡献等内容： Neurology is one of the clinical courses for medical students. It plays an important role in training the clinical knowledge and clinical skills of medical students. Neurology has a close relationship with other medical disciplines. Neurology is a clinical discipline to study the etiology, pathogenesis, pathology, clinical manifestation, diagnosis, treatment and prevention of nervous system diseases and skeletal muscle diseases. This study aims to: master the acquisition of neurological history, basic skills of the neurological examination method and neurology, grasp the principle of diagnosis and treatment of common diseases and severe disease of the nervous system, familiar with the localization and qualitative diagnosis of Neurology, understand the methods and significance of