选修2-1课件：第一章《常用逻辑用语》全章复习总结.ppt

一、命题及其关系 本章常用逻辑用语所涉及的内容主要有以下两方面： (1)命题的四种形式及原命题与其逆否命题的等价性，以及含有一个量词的全称命题、特称命题的否定． (2)充分条件、必要条件的判定，充要条件的证明及应用． [例1]　写出命题“平行四边形的对角线互相平分”的逆命题、否命题、逆否命题，并判断真假． [分析]　结合四种命题的概念写出逆命题、否命题、逆否命题，再结合它们的关系及命题的具体含义进行真假的判断． [解]　原命题：平行四边形的对角线互相平分，是真命题； 逆命题：对角线互相平分的四边形是平行四边形，是真命题； 否命题：若一个四边形不是平行四边形，则这个四边形的对角线不互相平分，是真命题； 逆否命题：对角线不互相平分的四边形，不是平行四边形，是真命题． [解]　(1)存在各数位数字之和能被3整除的整数不能被3整除； (2)所有的素数都不是偶数； (3)有的人不喝水； (4)?x∈Q，x2－2≠0. [例3]　已知关于x的方程(1－a)x2＋(a＋2)x－4＝0，a∈R，求方程有两正根的充要条件． [分析]　先求出方程有两个实根的充要条件，再讨论x2的系数及运用根与系数的关系求出要求的充要条件． 二、复合命题真假判断 1．判断复合命题真假的方法 (1)p∧q形式的复合命题，当p、q都为真时，p∧q为真，当p、q中至少有一个为假时，p∧q为假． (2)p∨q形式的复合命题，当p、q至少有一个为真时，p∨q为真，当p、q都为假时，p∨q为假． (3)綈p形式的复合命题，当p为真时，綈p为假；当p为假时，綈p为真． 2．判断复合命题真假的步骤： (1)确定这个复合命题的构成形式； (2)判断其中简单命题的真假； (3)根据其真值表判断复合命题的真假． [解]　本题考查简单命题与复合命题的真假关系．由已知条件容易判断命题p为假，命题q为真．再由简单命题和复合命题的真假关系可知：①p或q为真；②p且q为假；③綈p为真；④綈q为假． [答案]　C 三、全称命题与特称命题 全称命题的真假判定：要判定一个全称命题为真，必须对限定集合M中每一个x验证p(x)成立，一般用代数推理的方法加以证明．要判定一个全称命题为假，只需举出一个反例即可． 特称命题的真假判定：要判定一个特称命题为真，只要在限定集合M中，能找到一个x＝x0，使p(x0)成立即可．否则，这一特称命题为假． [例6]　设A、B为两个集合，下列四个命题： ①AB?对任意x∈A，有x?B； ②A  B?A∩B＝?； ③A  B?A?B； ④A  B?存在x∈A，使得x?B. 其中真命题的序号是__________(把符合要求的命题序号都填上)． [解]　AB?存在x∈A，有x?B，故①错误；同理②③均错；④正确． [答案]　④ 四、反证法 反证法的理论基础是互为逆否命题的等价性，从逻辑角度看，命题：“若p，则q”的否定“若p，则綈q”，由此进行推理，如果发生矛盾，那么就说明“若p，则綈q”为假，从而可以导出“若p，则q”为真，从而达到证明的目的． 反证法是高中数学的一种基本方法，在前面学习的不等式和立体几何的证明中用到，在高考题中也经常出现，它所反映出的“正难则反”的解决问题的思想方法更为重要，下面举例说明． [例7]　设函数f(x)＝2x2＋mx＋n，求证：|f(1)|、|f(2)|、|f(3)|中至少有一个不小于1. [分析]　由于欲证结论的情况繁杂，因而不妨从其反面入手，故用反证法． [评析]　(1)较适宜使用反证法的常见情况： ①以“至少……”或“至多……”的形式为结论的命题； ②涉及“惟一性、存在性”的问题； ③以否定形式为结论的命题； ④从结论的反面易入手研究的问题． (2)正确地作出“若p，则q”的否定：“若p，则非q”是正确运用反证法的前提． (3)反证法的逻辑根据为：要证明命题“若p则q为真”，改证：“若p则非q为假”．因此，反证法的核心是从非q出发去导出矛盾． 选修 2-1 第一章　常用逻辑用语 热点专题剖析 第一章　常用逻辑用语 人教A版 · 数学 选修 2-1 单元综合测试 第一章　常用逻辑用语 本章小结 知识网络建构 热点专题剖析 [答案]　C 选修 2-1 第一章　常用逻辑用语 热点专题剖析 第一章　常用逻辑用语 人教A版 · 数学 选修 2-1 单元综合测试