2012暑期社会实践活动项目.docVIP

编号： 湖北师范学院2012年暑期社会实践活动项目 申 报 书 项目名称 关于“黄石市家教市场现状”的调查 申 请 人 指导教师 申请日期 共青团湖北师范学院委员会制 说 明 1、申报者应在认真阅读本说明各项内容后按要求如实填写。 2、表内项目填写时一律用黑色钢笔或打印，字迹要端正清楚，表格中内容不够填写可续页。 3、请勿随意更改本表格内字体和文本格式。 4、申报书及电子档须按要求由各院（系）学生社会实践组织机构统一报送。 5、其它事宜请向校团委实践部咨询，办公地址：大学生活动中心（新食堂三楼）校团委第二办公室。 电话：校团委办公室0714-6589212 实践部 陈 霞 Email：hbnushehuishijian@163.com 一、项目团队构成 团队名称 机电学院社会实践调查大队 所属院系 机电与控制工程学院 团队 组成 状况 指 导 教 师 姓 名 性别 男 职务职称 是否随团 否 联系方式 姓 名 性别 职务职称 是否随团 联系方式 团 队 姓 名 性 别 院系班级 专 业 联系方式 男 自动化 男 机电1 自动化 男 自动化 二、项目实施计划 实践类别 （请在相关主题栏目打√，可多选） 科技、文化、卫生“三下乡”（ ） 志愿服务“四进社区”活动（ ） 社会调查 （√ ） 大学生见习实习活动（ ） 其它（ ） 实践地点 黄石市 开始时间 结束时间 实践活动 立项名称 关于黄石市家教市场现状的调查 项目的目的和意义 背景：上世纪90年代以来，随着我国经济体制改革的不断深入以及国家的分配与个人收入结构的变化，市场经济体制下经济正常运转不可缺少的劳动力市场初步形成并得到发展，科技和可持续发展成为提高经济增长效益和质量的根本。产业正从劳动密集型转向资本密集型和知识密集型，加剧了社会对具有创新能力和科学技术素质的知识型劳动者的大量需求，这一切必将导致家庭对其子女进行更多的人力资本投资。“以人为本的生存发展观及教育产业、教育市场等理论的确立，推动国民教育的消费意识、消费结构发生深刻变化。在这一宏观背景下，催生了一个新的教育市场——家教市场。家教俨然已成为一种时尚，一个热点话题。在家教市场中，由于各个参与主体的目的和期望不同，所占有的信息呈现非对称状态，加上市场很多法律、法规、制度很不健全，致使家教市场呈现一片“混乱”的格局。在黄石地区家教市场因为作为两所高校——湖北师范学院和湖北理工学院的所在地，也因学生兼职的大量涉入而表现出混乱的迹象。 目的及意义：(1)家教市场作为一个新的市场，而且如今在各个大中城市发展均十分火爆。由于这个市场许多法律、法规、制度都不够规范和完善，因此该研究可为政府和相关责任部门的对该市场引导，规范，监管提出一些现实可行的操作方案。(2)教育作为一种投资和消费，直接关系到国民素质的提高和教育产业的发展。研究家教市场中的主体行为，首先使得家长知道如何理性地为孩子进行教育投资，如何转变当前的家庭教育投资观念，引导孩子成才和发展。其次，让政府参与，规范家教市场的运行。能提高家教市场的绩效，发展教育产业，提高全民素质，丰富人力资本储备，激活社会资本，从而更好地推动社会发展。（3）家教市场是一个全新的市场，是市场经济体制和劳动力市场竞争加剧条件下的产物。以往从未有过学者专门对这个市场进行研究，这个市场因其产品或服务在消费前、消费中、消费后等不同时期均短期内无法识别其质量，加之与传统的的保姆市场，二手产品市场等中介市场均有所不同。因此这一特色市场的研究具有重要意义。 项目前期准备工作 1.（6月10日）院系召开内部讨论，就本院系的经费，队服，人员安排，资料收集，物资准备等作出计划，并招募队员。 2.（6月13日）根据既定的时间安排，院里就调研具体时间、地点、经费、宣传，具体的人员安排分工，后期材料处理进行商讨，提出解决方案。 3.（7月5日）对队员进行系统培训，开会讨论，由老师牵线，解决调查中可能出现的问题，并对活动方案进行核审，确保各项事宜都在准备妥当，有对各种突发事件的应对措施。 4.（7月6日）动员仪式：指导老师和院系学生代表进行动员。 项目实施 的进程、 步骤 1.（17月7日