《第5单元 月球1 探索月球的秘密课件》小学科学湘科版六年级上.pptVIP

湘教版义务教育课程标准实验教科书《科学》六年级（上册） 教师导学 探究研学 探究研学 探究研学 月海里会是怎样的景象呢？ 猜想： 探究研学 探究研学 探究研学 探究研学 环形山有什么特点？ 探究研学 探究研学 探究研学 探究研学 探究研学 探究研学 环形山是怎样形成的 探究研学 模拟实验计划 2.如何运用这些材料来模拟制造环形山？ 1.谁模拟谁 细沙模拟什么 石块模拟什么 球模拟什么 水模拟什么 实验提示: 1.分工合作，仔细观察，如实记录。 2.实验前要将沙子抹平，注意保留实验痕迹。 3.实验过程中请注意安全。 4.实验完成后，请材料员整理好实验器材。 探究研学 探究研学 提升延学 1.全班分为左派对和右派对，1—5组为左派对，6—10组为右派对。 2.小组挖掘有价值、有深度的问题向另一派对抛出。 3.若答对了，答对方所有小组获得加分；若答不对，提问的派对任意同学可以作答，答对方可获加分。 “智慧派对”游戏规则: 提升延学 不久的将来，月球上能留下你们的脚印！