六年级生物下册 第三单元 第一章 第三节 种子植物教学课件 鲁科版（五四制）.pptVIP

* 1、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”中的绿是指（ ）类植物。 2、“苔痕上阶绿，草色入帘青”中的苔是指（ ）类植物 3、“钩帘阴卷柏，障壁做防风”中的卷柏是指（ ）类植物 4、“春种一粒粟，秋收万颗子”反映了（ )类植物的特征。 藻 种子 蕨类 苔藓 ——用种子生殖的植物 西瓜种子 蚕 豆 小 麦 玉 米 芸豆 黄豆 花生 斑叶兰的种子 (1亿粒才有50克) 复椰子树的种子 (重达15千克左右) 一、实验《观察种子的结构》。 二、探究种子对植物的意义。 观察种子的结构 材料用具：浸软的菜豆等种子和玉米等种子、刀片、放大镜 、滴管、碘液、小木板、解剖针 实验过程：1.观察菜豆种子的结构 2.观察玉米种子的结构 观察原则： 由表及里、由整体到局部、 由形态到结构 目的要求：1.认识种子的结构 2.学习观察种子结构的方法 （1）取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。 （2）剥去种子最外面的一层薄皮——种皮，分开合拢着的两片子叶。 （3）用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽、和胚轴 观察菜豆种子的结构 1 参考课本13页 分开的菜豆种子 4 3 1 5 2 种皮 子叶 胚芽 胚轴 胚根 种皮 胚芽 胚轴 胚根 胚 子叶 5 4 3 2 1 保护 贮存营养物质 种子 新植物 幼体 讨论：对比菜豆与豆苗，推测种子中发育成幼苗的结构是什么？ 胚根：发育成植物的根； 胚轴：发育成连接部位； 胚芽：发育成茎和叶； 胚是新植物体的幼体。 胚根 胚轴 胚芽 子叶 胚 子叶：提供营养。 大豆种子 的结构 种皮 保护作用 胚 胚根 胚轴 胚芽 子叶 新植物体 的幼体 观察玉米种子的结构 （1）取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 （2）用刀片将玉米种子从中央纵向剖开。 （3）滴一滴碘液在剖面上，用放大镜观察被碘液染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚芽、胚轴、子叶、胚根 2 注意： 刀片锋利 ，小心操作 提示： 淀粉有遇碘变蓝的特性 参考课本13页 横切 纵切 1.纵切玉米； 2.滴加碘液； 3. 放大观察。 2 1 3 4 5 6 果皮和种皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 果皮和种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚 胚乳 1 2 3 4 5 6 想一想：玉米粒的外面有果皮能说明什么？ 贮存营养物质 胚根：发育成植物的根； 胚轴：发育成连接部位； 胚芽：发育成茎和叶； 胚是新植物体的幼体。 胚根 胚轴 胚芽 子叶 胚 胚乳：提供营养。 玉米种子 的结构 种皮：保护作用。 胚 胚乳：贮藏营养。 胚根 胚轴 胚芽 子叶 新植物体 的幼体 它们的相同之处和不同之处？ 玉米种子 菜豆种子 不同点 相同点 果皮和种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚 胚乳 种皮 胚芽 胚轴 胚根 胚 子叶 都有种皮和胚 子叶两片，无胚乳，营养贮藏在子叶 子叶一片，有胚乳，营养贮藏在胚乳 双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物 单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物 1. 我们吃的花生油主要来自花生种子的哪一部分？ 2.我们吃的大米，主要来自水稻种子的哪一部分？我们吃的面粉主要来自小麦种子的哪一部分？ 3.我们食用的绿豆芽主要是由绿豆种子的什么部分发育成的？ 4.我们从超市买的大米种下去能发芽吗? 子叶 胚乳 胚轴 胚被损伤。 不同点：1.种子比孢子的生命力强 2.孢子只是一个生殖细胞，种子是一种生殖器官。相同点：都用来繁殖后代 能产生种子 1.请你说一说种子和孢子的异同点？ 2、种子植物比苔藓、蕨类植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？ 结合课本14—15页内容思考以下问题 种子对种子植物的重要意义 二、种子的结构 种皮 胚 胚根 胚轴 胚芽 子叶 一、种子植物：能够结出种子，并由种子发育而成的植物叫种子植物 。 小 结 胚乳 三、种子比孢子的生命力更强， 种子植物更适应陆地环境。 一、种子植物：能够结出种子，并由种子发育而成的植物叫种子植物 。 三、种子比孢子的生命力更强， 种子植物更适应陆地环境。 一、种子植物：能够结出种子，并由种子发育而成的植物叫种子植物 。 三、种子比孢子的生命力更强， 种子植物更适应陆地环境。 一、种子植物：能够结出种子，并由种子发育而成的植物叫种子植物 。 三、种子比孢子的生命力更强， 种子植物更适应陆地环境。 胚 胚乳 胚 胚乳 胚 种皮 胚乳 胚 胚根 胚轴 胚芽 子叶 种皮 胚乳 胚 达标检测 1、种子