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- 2018-05-27 发布于福建
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练案[27]第六讲 正弦定理、余弦定理
A组基础巩固
一、选择题
1.(2017·大连双基)ABC中,AB=2,AC=3,B=60°,则cosC( D )
A. B.±
C.- D.
[解析] 由正弦定理得=,sinC===,又ABAC,0CB=60°,cosC==.故选D.
2.(2016·天津)在ABC中,若AB=,BC=3,C=120°,则AC=( A )
A.1 B.2
C.3 D.4
[解析] 设ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,则a=3,c=,C=120°,由余弦定理得13=9+b2+3b,解得b=1,即AC=1.故选A.
3.(2017·安徽合肥模拟)在ABC中,A=60°,AB=2,且ABC的面积为,则BC的长为( B )
A. B.
C.2 D.2
[解析] 因为S=AB·ACsinA=×2×AC=,所以AC=1,所以BC2=AB2+AC2-2AB·ACcos60°=3.
所以BC=.故选B.
4.(文)在ABC中,a=6,b=8,A=45°,则此三角形有( B )
A.无解 B.两解
C.一解 D.解的个数不确定
[解析] 由正弦定理得=,
sinB===1,又ba,B为ABC的内角,B有两解,故选B.
(理)(2018·河北武邑中学调研)黑板上有一道有解的解三角形的习题,一位同学不小心把其中一部分擦去了,现在只能看到:在ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知a=2,…,解得b=,根据以上信息,你认为下面哪个选项可以作为这个习题的其余已知条件( B )
A.A=30°,B=45° B.C=75°,A=45°
C.B=60°,c=3 D.c=1,cosC=
[解析] 由C=75°,A=45°可知B=60°,又=,b====,符合题意,故选B.
5.在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若=,(b+c+a)(b+c-a)=3bc,则ABC的形状是( C )
A.直角三角形 B.等腰非等边三角形
C.等边三角形 D.钝角三角形
[解析] =,=,b=c.
又(b+c+a)(b+c-a)=3bc,b2+c2-a2=bc,
cosA===.
A∈(0,π),A=.ABC是等边三角形,故选C.
6.(2017·东北三校联考)已知ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且=,则B( C )
A. B.
C. D.
[解析] 由正弦定理及题意得=c2-b2=ac-a2,所以a2+c2-b2=ac,即cosB==,又0Bπ,所以B=,故选C.
7.(2016·山东)ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c.已知b=c,a2=2b2(1-sinA).则A=( C )
A. B.
C. D.
[解析] 由余弦定理得a2=b2+c2-2bccosA=2b2-2b2cosA,所以2b2(1-sinA)=2b2(1-cosA),所以sinA=cosA,即tanA=1,又0Aπ,所以A=.故选C.
8.(2017·南阳模拟)设ABC的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c,若b+c=2a,3sinA=5sinB,则角C=( D )
A. B.
C. D.
[解析] 因为3sinA=5sinB,
由正弦定理可得:3a=5b,所以a=.
又b+c=2a,可得c=2a-b=,
不妨取b=3,则a=5,c=7,
所以cosC===-.
因为C(0,π),所以C=.
二、填空题
9.在ABC中,若AB=,AC=1,B=30°,则ABC的面积为__或__.
[解析] 由余弦定理知1=3+BC2-2BCcos30°
即BC2-3BC+2=0,BC=1或2.
当BC=1时,SABC=AB·BCsin30°=,
当BC=2时,SABC=AB·BC·sin30°=.
S△ABC=或.
10.(2015·广东卷)设ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=,sinB=,C=,则b=__1__.
[解析] sinB=且B(0,π),B=或,
又C=,B=,A=π-B-C=.
又a=,由=,得=,b=1.
11.(2015·北京卷)在ABC中,a=4,b=5,c=6,则=__1__.
[解析] 由正弦定理得=,由余弦定理得cosA=,又a=4,b=5,c=6,==2··cosA=2××==1.
三、解答题
12.(2017·天津)在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知ab,a=5,c=6,sinB=.
(1)求b和sinA的值;
(2)求sin(2A+)的值.
[解析] (1)在ABC中,因为ab,故由sinB=,
可得cosB=,由已知及余弦定理,有
b2=a2+c2-2accosB=13,所以b=.
由正弦定理=,得sinA==.
所以,b的值为,sinA的值为.
(2)由(1)及ac
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