2014年度教学名师奖申请表.doc

附件5： 总编号： 2004年度教学 申 请 表 请 人 主 讲 课 程 大学物理实验 推荐部门（单位） 物理系 填 表 时 间 4年5月 大连大学教务处制 1.本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。 3.本表由申请人填写，所在负责审核。所填内容必须真实、靠。.如表格篇幅不够，可另附纸。一、申请人基本情况 学校：大连大学 院系：物理科学与技术学院 姓 名 李学慧 出生年月 1949.1 性 别 女 政治面貌 中共党员 民 族 汉 最终学历（学位） 博士 授予单位 大连理工大学 授予时间 2004.7 参加工作时间 1968.11 高校教龄 37年 专业技术职务 教授 行政职务 院长 电 话 办宅 传 真 0411邮 编 11662 联系地址 大连大学物理科学与技术学院 电子信箱 Lxh49@ 何时何地 受何奖励 [1]“科学研究与实验教学相互促进，提高本科人才创新能力的探索与实践”，获辽宁省第五届教学成果一等奖（辽教发[2005]90号文件），排名第一，2005.6 [2] “普通物理实验课程教学基地的建设”获辽宁省第四届教学成果一等奖，辽教发[2001]82号2001.7 [3] “普通物理实验”获省级首批精品课程，辽教函[2003]364号2003.12 [4] “普通物理实验”获省级首批优秀课程，辽教办发[2001]73号2001.9 [5] “磁流体表观密度测量仪”获全国教学仪器三等奖，排名第一，2004.8 主要学习、工作简历 起 止 时 间 学习 / 工作单位 所学专业 / 所从事学科领域 1968.8-1972.5 吉林农安三宝公社卜尔墩大队 集体户知青 1972.5-1975.12 长春理工大学激光专业学习 激光/激光应用 1975.12~1983.8 长春 (原长春光机学院)任教、讲师 大学物理/ 激光应用 1983.8~1995.11 大学工学院基础部书记、室主任、副教授 大学物理/激光应用/物理实验 1984.8-1988.12 大连理工大学物理系在职读研究生 光学工程 1995.11-现在 大连大学物理系主任、教授、特聘教授 等离子体物理/物理实验 1999.4-2004.7 大连理工大学等离子体论文博士 等离子体科学与技术 二、情况 课程名称 大学物理实验 起止时间 本人讲授学时 授课班级名称 总人数 2000-现在 54 理、工、医、本、专科 720人次/年 选用教材或主要参考书情况 名 称 作 者 出版社 出版年 新编物理实验 李学慧 大连理工大学 1999.9 教学内容更新或教学方法改革情况 一. 基本情况 物理实验课程计划54学时，教材中共收入实验题目60项。其中近、现代题目13项，自制实验装置7项，将教师科研成果引入实验教学的实验项目3项。学生在网上自主选择上课时间和实验教师。要求学生必须完成4个学时的误差理论课，42学时的实验操作课，6个学时的研究性实验题目和2个学时的课程论文答辩。 二. 教学内容更新情况: 创立了“三段式”课程新体系，带动了教学内容、教学方法和考试方法的全面改革，体现了现代教育思想和教学方法，经过五轮的教学实践证明，教学效益显著。 以增加设计性、应用性和操作性实验为突破口，改革物理实验教学内容。自行设计并开发了内容新颖、丰富，有利于发挥学生创造力的新实验，其中有些实验装置，例如“磁流体表观密度测量实验”等是浓缩科研成果融入普通物理实验教学，在国内高校普通物理实验教学中属于首创。 三. 教学方法改革情况: 提出包括选题、操作、撰写课程论文和答辩的“四程序”考试方法,该方法是对实践性课程传统考试方法的一种突破。提出“课程论文”这一新概念和“课程论文答辩”的考试方法对国内高校的许多课程有重要的参考和推广价值。 教学手段研制开发情况、应用情况 物理实验课程是辽宁省精品课,采用多媒体授课的45分钟的录象已经挂在校园网上;物理实验课程的选做实验阶段在学生的论文答辩期间采用多媒体手段：电子白版、实物投影仪、幻灯等。 2.同时承担的其他课程情况 课 程 名 称 起止时间 学 时 授 课 班 级 名 称 大学物理 83年-99年 144 132 128 化工、机械、土建 物理前沿讲座 2004-2005 48 物理教育、网技 纳米磁流体的制备