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- 2018-05-27 发布于福建
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三年级第一讲 位置与方向 姓名
教学课题:位置与方向的学习 教学课时:两课时
教学重点:
1、初步建立方位观念。
2、掌握位置与方向之间的关系。
知识要点:
1.记忆方向的儿歌:早上起来,面对太阳;前面是东,后面是西;左
面是北,右面是南;东西南北,认清方向。
2.根据一个方向确定其它七个方向:
(1)南与北相对,西与东相对;西北与东南相对,东北与西南相对。
(2)东、南、西、北按顺时针方向排列。
3.绘制简单示意图的方法:先确定好观察点,把选好的观察点画在
平面图的中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上
按 “上北下南、左西右东”绘制,用箭头 “↑”标出北方。
4.可以借助太阳等身边事物辨别方向,也可以借助指南针等工具辨别
方向。
5.生活中的方向常识:
(1)面对北斗星的方向是北方
(2)燕子冬天从北方迁徙到南方
(3)西北风是指从西北方向刮过来的风,它吹向东南方
教学方法:
学生自主探究,讲练结合
二、新课教授:
例1、想一想,再填空。
(思路点拨:上北下南,左西右东)
例2、
(1)1路车共经过 站。
(2)小明乘坐1路车从动物园到图书馆需要坐 站。
(3)小明乘坐1路车从图书馆到科技馆需要坐 站。
(4)小明乘坐1路车从电影院到光明街需要坐 站。
(5)小明乘坐1路车从体育馆到商场需要坐 站。
练习巩固
一、选择
1.太阳( )是东升西落。
A.一定 B.不一定 C.不会
2.与北极星相对的方向是( ) 。 A.东 B.南 C.西
3.小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的( )方向。
A.东南 B.西北 C.东北
4.三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲课时面向( )面。
A.东 B.南 C.西 D.北
5.张丽面向南站立,当她向后转之后,她的左面是( ),右面是
( )。 A.东 B.西 C.北
6.林立同学放学回家往东走,学校在她家的 ( )。
A.东面 B.西面 C.南面 D.北面
7.小明和小华背对背站立,小明向北走150米,小华向南走120米,
两人相距 ()米。 A. 30 B. 270 C. 300
二、填一填
1.地图通常是按上 ( )、下 ( )、左 ( )、右 ( )绘制的。
2.太阳早晨从 ( )面升起,傍晚从 ( )面落下。燕子每年秋天
都从 ( )方飞向 ( )方过冬。
3.通常所说的八个方向是( )、( )、( )、( )、( )、
( )、( )、( )
4.看图填空
(1).小明家出发,向( )走100米。再向( )走50米到
超市,超市在小明家 ( )方向。
(2)从小明家出发,向 ( )走 ( )米,再向 ( )走
( )米到医院,医院在小明家 ( )方向。
(3)邮局在小明家的 ( )方向,两处相距 ( )米
5.判断题
(1).笑笑家住在红红家的北面。 ( )
(2).东东家在笑笑家的西边。 ( )
(3).红红家离超市最近。 ( )
(4).医院在红红家的左边。 ( )
(5).邮局在笑笑家的东北方向
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