小学语文六年级下册《9恐龙在我们头上飞》PPT课件.pptVIP

西师大版语文六年级下册第三单元 恐龙在我们头上飞 南开小学 杨小君 学习目标： 1、小声读课文，读准字音，读通句子。 2、独立完成检测题一，注意书写正确工整。 本课的学习目标： 1. 1、小声读课文，读准字音，读通句子。 2、独立完成检测题一，注意书写正确工整。学会本课生字，并能正确读写。 2.运用浏览和精读的方法默读课文，理解课文内容，了解“鸟是由恐龙变的”这一假说是如何得到证明的，激发大家热爱科学的情感。 3.联系上下文理解词语的意思，并能用其中的词语写一段话。 学习目标 hè xū tuó 赫 胥 鸵 fēng yǎn xī 疯 衍 析 检测指导 曙光 震惊 舒展 鸵鸟 发疯 衍生物 赫胥黎 惊世骇俗 不容置疑 心悦诚服 检测指导 自学提示： 课文的主要内容是什么呢？ 英国科学家：赫胥黎 他惊世骇俗的假说是什么？ 鸟类是有兽脚类恐龙演化而来的 课文回顾 演化界的权威美国教授奥斯特龙不容置疑的口吻是什么？ 赫胥黎是对的，鸟肯定是由恐龙演变而来的。 中国科学家季强 把鸟和恐龙放在一起构想：有什么共同的地方？ 恐龙身上有和鸟一样的成分吗？（皮肤衍生物） 前腿退化为鸟翅，皮肤衍生物演化为羽毛。 这块恐龙化石身上长有很短的皮肤衍生物，经过多次实地考察后季强把它命名为“中华龙鸟”；经美国专