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让德育渗入历史
让德育渗入历史，把育人作为目标
——浅谈在历史教学中进行德育渗透
引言：根据《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神，为充分利用课堂教学时间，加强对学生进行人生观、世界观、价值观，道德理想情操等思想政治教育，充分挖掘各科教学内容的德育因素，使之渗透在各科教学的过程之中，并收到良好的德育效果。
现状：目前，教师德育渗透表现有：其一，错误地认为德育是学校党支部、政教处、团委的事，是班主任，最多扩大到政治教师的事；其二，认为编写教材的已考虑到德育因素，我只要按教材进行教学，就是渗透了德育，何须还要再去挖掘思想教育的内容，考虑用何种方法把知识和思想教育有机结合
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