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劉軍足球训练营
2015年校园足球发展规划
2015 年校园足球发展规划目录
• 1、足球文化
▫ 1.1、足球的历史与由来
▫ 1.2、足球的组织形式和阵型
▫ 1.3、足球的基本技术
▫ 1.4、足球的礼仪
▫ 1.5、足球的营养和伤病预防
• 2、课程内容的目标
▫ 2.1、趣味性
▫ 2.2、个人精神与团队合作
▫ 2.3、技术与运动神经
▫ 2.4、小组对抗比赛
• 3、足球课教学步骤及内容。
▫ 3.1、课前准备
▫ 3.2、足球基本技术
▫ 3.3、足球课考试
▫ 3.4、校园足球队
▫ 3.5、代表学校参加比赛
1、足球文化
• 1.1、足球的历史与由来
▫ 足球的起源(蹴鞠)以及现代足球的发展和演变。
▫ 欧洲五大联赛、欧洲冠军杯以及世界杯。
• 1.2、足球的组织形式和阵型
▫ 基础足球规则、阵型、比赛内容、裁判
• 1.3、足球的基本技术
▫ 传球、运球、射门、比赛
• 1.4、足球的礼仪
▫ 尊师重道,尊重对手,尊重裁判
• 1.5、足球的营养和伤病预防
▫ 营养学和伤病预防的基础知识
2 、课程内容的目标
• 2.1、趣味性
▫ 通过组织形式的多样性的各类游戏提高学生对于足球活动的兴趣,从而达
到强身健体的效果。
• 2.2、个人精神与团队协作
▫ 提高自我约束和控制能力,并融入团队。
▫ 提升意志力和团队责任感。
• 2.3、技术与运动神经
▫ 发展运动肌和运动神经(平衡性、灵活性和协调性等)
• 2.4、小组对抗
▫ 创造良好的比赛环境,提高学生对足球比赛的兴趣,提升技战术水平。比
赛是最好的老师。
3、足球课教学步骤及内容
• 3.1、课前准备
▫ 课堂内要求学生做好课前的各项准备
▫ 纪律性/安全意识/教课主题
• 3.2、足球基本技术
▫ 课堂外足球基本技术实施
▫ 协调/灵敏/带球/传球/射门/ 比赛等
• 3.3、足球课考试
▫ 每学期末学生足球文化理论/实践课考试
• 3.4、校园足球队
▫ 各年级组选拔校园足球队
• 3.5、代表学校参加比赛
▫ 代表学校参加区/市各级校园足球比赛,力争取得优异成绩
短期发展计划
• 1、每所学校每年参加校园足球的学生比例不少于90% 。(指定年级组)
• 2、每周安排至少一节足球课(风雨无阻)。
• 3、每月或每两个月举办一次跨学校或跨区域的比赛。
• 4 、每季度一次测试。项目包括:个人身体素质,运动神经系统,综合素质。
• 5、每年组织夏令营和冬令营活动,队内选拔比赛。
• 6、在区级重点学校建立青少年足球培育基地。
• 7、建立校园足球学生档案,为区域体育人才储备提供良好的基础。
中长期发展计划
• 1、扩大上海市足球人口的数量,夯实足球运动的发展基础。力争到2020年,
上海市校园足球参与人数达到学校总人数的的30% 以上;在此基础上,提高
科学化训练水平,挖掘具有天赋的青少年足球运动员,为上海市培养一批高
素质的足球后备人才奠定基础。
• 2、坚持“专项技能培养”与“素质教育”相结合,不断加强足球运动员的思
想品德和文化教育,努力提高他们的道德水平、文化水平和综合素养,塑造
具有良好道德品质、文化素养以及优秀足球技战术水平的运动员队伍,并使
社区足球中培养的球员成为上海市职业足球运动员的输送渠道之一,努力培
养具有国内一流水准乃至国际水平的上海“本土”足球运动员。
• 3、积极借鉴足球发达国家的足球发展理念,并根据上海市国际化大都市的现
状和教育发展规划,确立自身的校园足球培养价值体系,完善硬件和相关制
度建设,开展丰富的校园足球文化活动,营造浓郁的校园足球文化氛围,促
进学校体育事业的整体发展。
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