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上海竞达体育咨询管理有限公司 劉軍足球训练营 2015年校园足球发展规划 2015 年校园足球发展规划目录 • 1、足球文化 ▫ 1.1、足球的历史与由来 ▫ 1.2、足球的组织形式和阵型 ▫ 1.3、足球的基本技术 ▫ 1.4、足球的礼仪 ▫ 1.5、足球的营养和伤病预防 • 2、课程内容的目标 ▫ 2.1、趣味性 ▫ 2.2、个人精神与团队合作 ▫ 2.3、技术与运动神经 ▫ 2.4、小组对抗比赛 • 3、足球课教学步骤及内容。 ▫ 3.1、课前准备 ▫ 3.2、足球基本技术 ▫ 3.3、足球课考试 ▫ 3.4、校园足球队 ▫ 3.5、代表学校参加比赛 1、足球文化 • 1.1、足球的历史与由来 ▫ 足球的起源(蹴鞠)以及现代足球的发展和演变。 ▫ 欧洲五大联赛、欧洲冠军杯以及世界杯。 • 1.2、足球的组织形式和阵型 ▫ 基础足球规则、阵型、比赛内容、裁判 • 1.3、足球的基本技术 ▫ 传球、运球、射门、比赛 • 1.4、足球的礼仪 ▫ 尊师重道,尊重对手,尊重裁判 • 1.5、足球的营养和伤病预防 ▫ 营养学和伤病预防的基础知识 2 、课程内容的目标 • 2.1、趣味性 ▫ 通过组织形式的多样性的各类游戏提高学生对于足球活动的兴趣,从而达 到强身健体的效果。 • 2.2、个人精神与团队协作 ▫ 提高自我约束和控制能力,并融入团队。 ▫ 提升意志力和团队责任感。 • 2.3、技术与运动神经 ▫ 发展运动肌和运动神经(平衡性、灵活性和协调性等) • 2.4、小组对抗 ▫ 创造良好的比赛环境,提高学生对足球比赛的兴趣,提升技战术水平。比 赛是最好的老师。 3、足球课教学步骤及内容 • 3.1、课前准备 ▫ 课堂内要求学生做好课前的各项准备 ▫ 纪律性/安全意识/教课主题 • 3.2、足球基本技术 ▫ 课堂外足球基本技术实施 ▫ 协调/灵敏/带球/传球/射门/ 比赛等 • 3.3、足球课考试 ▫ 每学期末学生足球文化理论/实践课考试 • 3.4、校园足球队 ▫ 各年级组选拔校园足球队 • 3.5、代表学校参加比赛 ▫ 代表学校参加区/市各级校园足球比赛,力争取得优异成绩 短期发展计划 • 1、每所学校每年参加校园足球的学生比例不少于90% 。(指定年级组) • 2、每周安排至少一节足球课(风雨无阻)。 • 3、每月或每两个月举办一次跨学校或跨区域的比赛。 • 4 、每季度一次测试。项目包括:个人身体素质,运动神经系统,综合素质。 • 5、每年组织夏令营和冬令营活动,队内选拔比赛。 • 6、在区级重点学校建立青少年足球培育基地。 • 7、建立校园足球学生档案,为区域体育人才储备提供良好的基础。 中长期发展计划 • 1、扩大上海市足球人口的数量,夯实足球运动的发展基础。力争到2020年, 上海市校园足球参与人数达到学校总人数的的30% 以上;在此基础上,提高 科学化训练水平,挖掘具有天赋的青少年足球运动员,为上海市培养一批高 素质的足球后备人才奠定基础。 • 2、坚持“专项技能培养”与“素质教育”相结合,不断加强足球运动员的思 想品德和文化教育,努力提高他们的道德水平、文化水平和综合素养,塑造 具有良好道德品质、文化素养以及优秀足球技战术水平的运动员队伍,并使 社区足球中培养的球员成为上海市职业足球运动员的输送渠道之一,努力培 养具有国内一流水准乃至国际水平的上海“本土”足球运动员。 • 3、积极借鉴足球发达国家的足球发展理念,并根据上海市国际化大都市的现 状和教育发展规划,确立自身的校园足球培养价值体系,完善硬件和相关制 度建设,开展丰富的校园足球文化活动,营造浓郁的校园足球文化氛围,促 进学校体育事业的整体发展。

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