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《中考复习专题—应用文的写作及修改》的导学案
《中考复习专题—应用文的写作及修改》的导学案
学习目标:
1、能了解和掌握课本涉及的日常应用文的写作格式。
2、能对提供的病文按要求进行修改。
3、能根据日常生活需要,写简单的应用文。
学习重难点:
对病文按要求进行修改。
能写简单的日常应用文
学习方法:自主合作探究法、
学习过程:
考点解读:
应用文读写的考察重点是通知、启事、请假条、海报、倡议书、申请书、感谢信等。
应用文考察的方式:以写简单的应用文形式出现和以病文评改形式出现,对提供的病文按要求进行修改。
应用文读写考察的评判标准主要有:看格式是否规范;内容是否简明、符合要求;看语言是否简明、连贯、得体。
学习新课:
(一)应用文的要求:
1、格式要正确。
2、语言要求平实、得体。
3、内容要简洁。
(二)初中阶段常见应用文的分类:
1、条据类应用文:借条、收条等。
2、书信类应用文:
(1)留言条、便条
(2)请假条
(3)一般书信
(4)申请书、倡议书、表扬信、感谢信、贺信等
3、告启类应用文:
(1)通知
(2)启事:招领启事、寻物启事、征稿启事等
(3)演讲稿
4、事务文书类:
计划、总结、合同、说明书、报告等
(三)常用应用文的写作格式和行文习惯
学生自主研读《中考语文总复习大全》53-54页的内容。或见后表
实战演练
通知
根据下面通知,请改在后面。
通知
今天下午,在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议,筹备为希望工程献爱心活动,希准时参加。
此致
敬礼!
政教处5月14日
修改
1、_____________________________
2、_____________________________
3、_____________________________
4、_____________________________
5. _____________________________
(二)启事
1、阅读下面一则启事,完成后面的问题。
寻物启事
本人于昨天下午在市中医院门口拾到一个黑色公文包,内有现金3000元,金戒指一枚,手机充值卡二张。望遗失者速来我处认领,过期不候。
2013年4月7日
王小勇
(1)根据启事内容,本标题应该为( )
(2)正文部分有3处错误,请逐一指出。(无需改正)①____________________ ② _________________________③______________________
(3)落款处有一处明显的毛病,请改正。
_____________________________
2、根据文后的问题,修改下面的“寻物启事”。
寻物启事
本人是供销社会计,于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时,不小心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人,我愿意负出重金表示感谢。此致
敬礼!
春风供销社全体职工
5月16日
(1)它在格式上有两个毛病:①____________________ ② _________________________
(2)它在内容上有两个问题:①_____________________② _________________________③__________________
(3)文中有两个错别字,在原文中圈出,并在旁边写上正确的字。
(三)请假条
1、找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面。
请假条
张老师:您好!
今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。
2003年5月20日
请假人:李明
修改:
(1)语言:__________________________
(2)格式:①_________________________
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