人教版历史必修1第3单元第8课.ppt

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人教版历史必修1第3单元第8课

美国国会 1、国会由参议院和众议院组成,掌握立法权。 2、参议员任期2年,每州2名 3、美国情报局局长当选为美国国会议员。 联邦法院 1、美国最高法官可以对在美国宪法,联邦法律及条约范围内的一切案件都有最高审判权。 2、美国总统认为某最高法官不合格(该法官也没有犯罪记录),就下令解除该法官职务。 三权分立构建的政权进步在哪里? 参加1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说:“如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使统治人,就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”麦迪逊说这番话的意图是? A.美国不需要建立统一的政府 B.政府权力不能受任何力量的控制 C.美国应建立开明君主制国家 D.采取相应措施防止独裁政权的出现 感谢各位同学和评委老师 欢迎指正! 一、教材分析 二、教学方法和手段 三、学情分析和学法指导 四、教学过程 五、教学特色 * * 人教版历史必修1第3单元第8课 美国联邦政府的建立 课标要求: 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制和英国君主立宪制的异同。 1776年《独立宣言》发表时的美国国旗 1777年的美国国旗 1878年的美国国旗 1960年后的美国国旗 一、美国联邦政府建立的背景 —— 独立之初美国的形势 二、美国联邦政府的建立 ——《1787年宪法》的制定 三、美国联邦政府的完善和发展 —— 两党制的形成与发展 美国联邦政府的建立 此漫画用分节的蛇讽喻1754年北美殖民地的不团结,以“团结或者死亡”为标语,敦促殖民地人民团结起来抗击英国殖民统治。 来克星顿枪声 大会通过《独立宣言》 英国正式承认 美国独立 约克镇英军投降 第二届大陆会议 ---费城木匠厅 萨拉托加战役 1 2 3 4 5 6 美国独立战争 1776年英属北美13个殖民地宣布独立, 建立美利坚合众国。实行邦联制。 政治前提:美国摆脱了英国殖民统治, 成立了美利坚合众国。 思考: 1.独立之初的美国是 制的国家?是否走上了稳定发展的道路?为什么? 中央权力微弱 各州权力很大 1.独立后面临着严峻形势: 建立一个强有力的中央政府 2.受启蒙思想的影响 (理论条件) 确立共和制 颁布1787年宪法   2.当时美国是 如何走出困境的? 邦联制局限性 探究一.美国为什么要建立联邦政府? 邦联 1787年,北美各州代表在费城召开制宪会议,通过一部联邦宪法,习惯上称为美国1787年宪法,奠定了美国政治制度的法律基础。 探究二 美国联邦政府是怎样建立的? ①联邦制原则 年宪法体现原则 1787 第一条第八款 合众国国会有权:(征税、征兵、发行纸币、制定工商业政策、建立军队、决定军事及外交政策、决定对外和战、管理对外贸易) 第一条第十款 各州无权:(自行发行货币、征收关税、保有军队、宣战、媾和、外交等 ) —《美利坚合众国宪法(1787年)》 国会 总统 最高法院 三权分立 分组讨论 1.本方是如何产生或架构的?所拥有的权力是什么 2.本方是如何制约其它两方的权力 (立法) (行政) (司法) ( √ ) ( × ) ( × ) (判断题) 美国总统 1、奥巴马总统任命希拉里为美国国务卿,并取得了国会的同意。 2、总统由选民直接选举产生 3、奥巴马总统对国会颁布的某项法律予以否决。 ( √ ) (× ) ( √) ( √ ) ( × ) 总统 最高法院 国会 议案否决权 任命大法官 宣布总统行政违宪 总统任命大法官须经参议院通过 最高司法解释权   宣布国会立法违宪 可以弹劾总统 以2/3以上多数再次通过 ②分权与制衡原则 法律依据:1787年宪法的颁布 基本内容及基本原则 中央集权和地方分权原则 分权和制衡原则 民主原则 ①联邦制 ②联邦政府的权力结构 ③总统和议员都由选举产生 “我们的宪法之所以恒久,就在于它简洁。它是一块奠基石,而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻:它是根,而不是完美的藤。” ——美国总统威尔逊 “一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应该的。” ——美国黑人领袖马丁·路德·金 结合学思之窗谈谈你对美国1787年宪法的看法? 美国1787年宪法是迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。 ——英国政治家威廉?格莱斯顿 评价1787年宪法 进步 (2)联邦制赋予政府强有力的权力,有利于美国资本主义发展。 (3)突出“分权与制衡”原则,体现民主精神 (1)第一部较完备的资产阶级成文宪

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