历史与社会中考专题综合复习一.doc

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历史与社会中考专题综合复习一

历史与社会中考专题一综合复习(学案) 城关中学(秦春燕、罗蒙、姜立红、陆中林) 一、课堂演练:(多媒体展示,当堂练习,先学生讲评,后教师针对学生出现的问题适当讲评) 1.(秦春燕)材料分析题:水资源短缺容易出现旱灾。秋冬以来,持续多日的少雨天气,已造成我国西南地区出现特大旱灾。北京所处的华北地区有“春雨贵如油”、“十年九旱”的谚语。依据图1—3,结合所学知识,说明北京地区多春旱的主要原因。从可持续发展的角度提出解决春旱的主要措施。 原因:①自然原因:北京地区为温带季风气候,由于季风的不稳定性,降水的季节和年际变化大,春季降水少;北京崎岖3-5月风速大,气温上升快,蒸发量大,易出现春旱。 ②人为原因:北京地区人口密集,城市化水平高,工农业发达,需水量大,水的供给少于需求,易出现春旱。 解决措施:①节水。利用科技,提高水资源的利用率。农业广泛使用滴灌技术,生活中一水多用,使用节水龙头和其他节水设施,减少水的冒、跑、滴、漏现象。②修建水利工程,跨区域调水,解决水资源的时空分布问题,如南水北调工程。 (用于地理综合复习。此题考查知识为考点2、8、9、10、42、43、44;此题需学生会使用从表示自然和人文要素变化的各种统计图表中攻取有用的信息,此题中的图表涵盖了柱状图及曲线图,答题过程中还需与PRED问题融汇在一起。本题对学生知识的迁移、理解、图表分析等综合能力具有较高的要求和较大的难度,通过训练能让学生学会观察各类图表,从图表中获取有效的信息,掌握图表题的答题技巧;同时能加深对自然与人文相互关系、相互作用的理解,树立可持续发展意识。) 2.(罗蒙)根据下面图片,回答下列问题 (1)描述甲图中所示区域主要地形区的分布状况。 (2)说出甲图中秦岭南北两侧的气候类型。指出乙图中太行山脉重要的自然地理分界意义。 (3)乙图所示地区是我国城市密集地区之一,经济发展较快,但现在这一地区的经济开发面临了一些重要突出的问题。请结合图片丙和所学知识,指出有哪些突出问题及带来的影响。 (在专题复习一上完之后,做这道练习题) (1)甲图中北部是黄土高原,中部渭河平原,南部秦岭山脉。 (本题主要侧重于观察图片,看图中涉及了哪些地形区,同时让学生明白地形区的概念,较为基础。涉及考点9。) (2)秦岭以北:温带季风气候;秦岭以南:亚热带季风气候。 太行山:地势第二及第三阶梯的分界;华北平原与黄土高原的分界。 (本题主要考察考点9的相关知识,要求学生学会看七上书本p50地图,得出结论。基础题型。) (3)水资源缺乏,使得人均资源占有量少,制约了工农业的发展,生态环境脆弱。 交通线路拥堵,交通环境污染,制约了经济的发展和人民生活水平的提高。 (本题主要考察学生读图能力,把乙图落实到甲图中,找出水资源缺乏的这一问题,根据题目中出现的“城市密集”四个字,联想到人口众多,想到交通拥堵这一问题,甚至可以联想到能源短缺等问题,并根据初三的PRED问题,写出这一问题带来了什么影响。) 课后作业: 1.(秦春燕)读下图,对甲乙两国自然地理特征说法正确的是( ) ①均有较大的热带面积 ②甲国被称为“骑在羊背上的国家 ③国土全部位于南半球 ④甲国位于东半球,乙国位于西半球 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ (1.选C,用于地理专题综合复习。选此题是对考点1、2、13知识的综合,学生要知道东西南北半球的划分、五带的划分以及世界典型区域的人文环境,知识跨度较大,通过训练它能考查学生的读图能力、与综合分析能力与判断能力。) 2.(秦春燕)2009年12月26日, 武广高速铁路客运专线正式运营, 图中A是武广高铁路线分布图,关于武广高铁的说法正确的是 ( ) A.自北向南经过的省区是浙、湘、粤 B.经过的省区都位于东部季风区 C.跨越了淮河、长江两大水系 D.加强了南方地区和北方地区的联系 (2.选B,用于地理专题综合复习。此题考查知识为考点6、7、8、10;学生需知道中国省级行政区划单位的名称及其行政中心和地理位置的分布,知道长江的概况,掌握我国南北方的分界和范围(秦岭——淮河一线分南北)、季风区与非季风区的区域范围、淮河的地理位置并理解不同区域交流合作的重要意义。通过训练考查学生知识的读图能力、综合分析能力与理解能力。) 3.(罗蒙)影响东北地区年降水量分布的主要因素有( ) ①农牧活动 ②距海远近 ③季风风向 ④纬度位置 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 4.(罗蒙)甲地降水较丰富,与之关联的资源有 ( ) ①草原 ②水能 ③石油 ④森林 A.①② B.②③ C.①④   D.②④ 用于地理专题综合复习。 (1

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