体会生态环境与人类生存的关系
内容提要: 1.关于教育教学理念、信仰 2.关于课标 3.关于教学艺术 4.关于教师 知识链接: 课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。 2.思想品德课的基本理念: (1)帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民是课程的核心。 (2)初中学生逐步扩展的生活是课程的基础。 (3)坚持正确价值观念是引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则。 3.思想品德课的设计思路: 社会主主核心价值体系为导向; 生活为基础; 关系为线索; 道德、心理健康、法律、国情为内容; 合格公民为目标。 4.思想品德课的教学目标 总目标:“四有”的社会主义合格公民。 (1)情感·态度·价值观 ☆ 感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。 ☆ 体会生态环境与人类生存的关系,爱护
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