传统课堂课时和慕课知识点对应关系
传统课堂课时和慕课知识点对应关系
--以 《心理学概论》慕课为例
慕课的知识点拆分,不必按照原有教材的章节结构,主要以学习者为中心进行教学重构,重新梳理知识逻
辑。知识点的时长以5-8分钟左右为宜。
因我校以课时为单位进行制作公司入围,现就传统课堂课时和慕课知识点的关系举例说明,仅供老师参考。
更多优质慕课案例请见/front/show_result.htm
课程名称: 《心理学概论》
传统课堂课时:32课时 学分:2学分
课程简介
在人们物质生活飞速发展的今天,关注心理学显得尤为重要。在美国大学,心理学是学生人数最多且最受欢
迎的学科之一。本课程分为12章,分别阐述绪论、意识、感觉、知觉、学习、记忆、思维、情感、进化、动机、
人格、社会以及幸福问题。在每一章中,都会以心理学的实证研究作为例证,以经典理论观点作为主导,以积极
正面的心理学研究为方向,让学生掌握心理学的基本内容和前沿动态,了解心理学的思考方式,去除对心理学的
疑惑与误解,掌握基本的心理学研究方法。
慕课章节
章 (讲) 知识点 对应传统课时 (举例)
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