凡尔赛—华盛顿体系-萧山三中
20世纪的战争与和平 选修三 板块四 选修部分 考纲要求 1.第一次世界大战: (1)第一次世界大战爆发的历史背景; (2)第一次世界大战的过程; (3)第一次世界大战的后果。 2.凡尔赛—华盛顿体系下的和平: (1)凡尔赛体系的构建; (2)华盛顿体系的构建; (3)“非战公约”; (4)国际联盟。 考纲要求 3.第二次世界大战: (1)第二次世界大战爆发的历史背景; (2)第二次世界大战的进程; (3)反法西斯战争胜利的历史意义。 核心知识 考向聚焦 演练提升 1.历史背景 (1)20世纪初的世界已基本上形成一个整体,各地区之间的联系日益加强。 (2)各主要资本主义国家之间经济政治发展的不平衡加剧,帝国主义国家争夺殖民地和势力范围的斗争空前激烈,形成了两大军事集团。 (3)20世纪初生产力的迅速发展和科技的飞速进步。 (4)欧洲军国主义和极端民族主义盛行,两大军事集团之间的斗争愈发激烈。 一、第一次世界大战 核心知识 2.战争进程 阶段 时间 主要战役(事件) 影响 爆发 1914年7月 奥匈帝国向塞尔维 亚宣战,德、法、 英相继投入战争 标志着第一次 世界大战爆发 第一 阶段 1914年 马恩河战役 “施里芬计划”破产 第二 阶段 1915~1916年 凡尔登战役、索姆 河战役、日德兰海战 战争主动权转移 到协约国一方 第三 阶段 1917~1918年 美对德宣战,中国对 同盟国宣战 同盟国相继投降, 一战结束 3.后果和影响 (1)后果:给人类造成了巨大的损失和灾难;削弱了英法,欧洲国际地位下降;美日崛起;俄国取得了社会主义革命的胜利。 (2)影响:推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动;是新技术发展的催化剂;政府机构改变了职能;改变了人们的思想观念。 1.“凡尔赛—华盛顿体系” 二、“凡尔赛—华盛顿体系”下的世界 ? 凡尔赛体系 华盛顿体系 构成 《凡尔赛和约》《圣日耳曼 条约》《纳伊条约》《特里 亚农条约》《色佛尔条约》《洛桑条约》 《四国条约》《五国条约》《九国公约》 实质 列强在欧洲、非洲和中东地 区确立的国际关系新秩序 列强在亚洲和太平洋地区确 立的国际关系格局 影响 暂时缓和了帝国主义列强之间的矛盾,但由于各种矛盾不仅依然存在,而且继续发展,这就决定了这一和平体系的不稳定性 2.《非战公约》 (1)主要内容:规定了和平解决国际争端或冲突的原则。 (2)积极作用 ①有利于巩固欧洲的和平秩序。 ②是第一次提出放弃把战争作为国家政策的国际条约,其中体现的尊重和平、摒弃武力的思想,有一定进步意义。 ③为和平解决国家之间的争端提供了重要的法律基础。 (3)局限性:列强借助“保留条件”,为以后发动战争埋下了伏笔。 3.国际联盟 (1)成立:1919年4月,通过《国际联盟盟约》。 (2)主要活动:恢复战后欧洲经济;处理国际争端、裁军;加强国际合作。 (3)历史地位:促进了各国的交往和联系,但没有给世界带来持久的和平。 考向一 霸权兴衰与大国崛起 考向聚焦 典例 (2015·上海高考)霸权的兴衰 20世纪的两次世界大战改变了国际格局,其中显著的变化是世界权力中心的转移——英国的世界霸主地位被美国取代,试以“霸权的兴衰”为主题,叙述这一演变过程。 解析 一战二战英国削弱;美国实力不断增强,二战后成为资本主义世界的霸主。 答案 第一次世界大战英国力量衰落,美国在大发战争财,迅速崛起,战后确立了凡尔赛—华盛顿体系,英国在亚太地区的力量受到限制,美国与英国在亚太平起平坐;第二次世界大战英国继续衰落,战后殖民地掀起民族解放运动,美国则军事、经济力量大增,成为霸主,雅尔塔体系中美国据主导地位,形成两极对峙的格局。 演练提 1.阅读材料,回答问题。 材料 在1914年战争爆发约6周之时,俄国社会主义者波特采夫致信英国《泰晤士报》:俄国所有政党和所有民族的代表,现在都与政府同心协力,这场与德国和奥匈——两者都在德国皇帝领导下的战争,对俄国来说业已变成一次民族之战……毫无疑义的是,胜利,战争中决定性的胜利(我个人预计这在不久的将来就会到来),将属于协约国……德国的威胁——长久以来悬在世界头上的诅咒——将被打碎,被打碎到它永远不再成为世界和平的威胁,世界各族人民渴望和平。 ——丹尼斯·谢尔曼乔伊斯·索尔兹伯里 《全球视野下的西方文明史》 (1)据材料,指出波特采夫对第一次世界大战的态度并说明其理由。 答案 态度:支持政府参加一战。理由:战争能够维护民族利益;维护世界和平。 (2)据材料,指出波特采夫预计的战争结果。结合所学知识,分析说明其预见是否正确。 答案 结果:协约国打败同盟国集团,取得战争胜利; 永久消灭德国对世界和平的威胁。 不完全正确。协约国虽然打败了同
您可能关注的文档
- 1911年辛亥革命推翻了清朝统治.PPT
- 2001立命馆大学‘劳动法保护法’讲义2001.DOC
- 2005年全员素质提升培训-天利实业.PPT
- 2009-2010学年优秀环境教育教案集粹-绿点.PDF
- 1995年为文科学生设计了一门化学课——化学与人类.PPT
- 2010驳二DIY夏令营活动课程简介.DOC
- 2011年高考专题复习之大气运动天气与气候.DOC
- 2011新教师研习课程中学——戏剧在中文科的应用.PPT
- 2012年五年一贯制高职班单独招生-广东茂名幼儿师范专科学校.PPT
- 2012辽宁科学技术计划项目申报指引.DOC
- GB/T 42818.2-2026认知无障碍 第2部分:报告.pdf
- 中国国家标准 GB/T 47116-2026地下采矿机械 工作面移动式采掘机械 采煤机和犁式系统的安全要求.pdf
- 《GB/T 47116-2026地下采矿机械 工作面移动式采掘机械 采煤机和犁式系统的安全要求》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 42818.2-2026认知无障碍 第2部分:报告.pdf
- 《GB/T 42818.2-2026认知无障碍 第2部分:报告》.pdf
- 《GB/T 27664.1-2026无损检测仪器 超声检测设备的性能与检验 第1部分:仪器》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 27664.1-2026无损检测仪器 超声检测设备的性能与检验 第1部分:仪器.pdf
- GB/T 27664.1-2026无损检测仪器 超声检测设备的性能与检验 第1部分:仪器.pdf
- GB/T 45305.5-2026声学 建筑构件隔声的实验室测量 第5部分:测试设施和设备的要求.pdf
- 中国国家标准 GB/T 45305.5-2026声学 建筑构件隔声的实验室测量 第5部分:测试设施和设备的要求.pdf
原创力文档

文档评论(0)