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- 2018-05-29 发布于江西
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4.反比例 观察与探究(第2课时)
一、快乐小帮手。(我来填空)
1.在比例里,( ),叫做比例的基本性质。
2.在一个比例中,如果两个内项分别是3和(ɑ不为),则两个外项的积是( )。
3.已知4=9:y,那么xy=( )。
4.如果AB=7,那么A和B成( )比例。
5.如果AB=25,那么A和B成( )比例。
6.,( )和( )成反比例关系。
(对的打“√”,错的打“×”)
1.人的身高和跳远的长度成正比例。( )
2.长方形的面积一定,它( )
3.因为3×10=15×2,所以315=2:10。( )
4.与的比值一定,与成反
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