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- 约3.21千字
- 约 7页
- 2018-05-29 发布于江西
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《家乡的物产多又多》教学设计教学目标: 1、让学生知道自己家乡都有哪些物产。
?2、了解这些物产的来历及特点。
?3、培养学生热爱家乡的情感。
教学重点: 知道自己的家乡有哪些物产。
教学难点: 知道一些物产的来历和特点。
教学准备: 课件、学生搜集的一些家乡物产资料、录音机、磁带等。
教学课时: 一课时
教学过程:
一、激趣导入
师:同学们,有两位小朋友,一名叫小红,一名叫小丽,想带小朋友去他们的家乡去看一看,你们愿意去吗?
生:回答(略)。
师:演示电脑课件(小红、小丽介绍自己家乡的物产)。
生:看电脑课件(边看边观察)。
师:提问:你觉得小红、小丽家乡的物产丰富吗?你喜欢他们的家乡吗?
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