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- 2018-05-29 发布于江西
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(鄂教版)四年级品德与社会下册教案
2.我是好样的
教学目标:
认知:
1. 知道每个人都有长处和优点。
2. 懂得认识自己的长处,不断发扬自己的长处,就能使自己不断完善。
行为:
1. 敢于表现自己的长处,让自己的长处得到充分发挥。
2. 刻苦努力,尽量使自己的长处得到不断发展。
教学重点:知道每个人都有长处和优点。
教学难点:
1. 培养自己的自信心;2. 怎样做一个自信的人。
教学过程:
一、激情引入。
同学们,在我们的自然界每种动物都有自己的优势,羚羊善奔跑,孔雀会开屏,老鹰搏击长空。那同学们你有什么长处,你的长处在哪里,你发现了吗?
师小结:看来同学们个个都是好样的,有的同学们是小画
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