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谈高中数学中导数应用 　　【摘 要】导数部分作为新教材中的新增内容，导数是一个很好的工具，应用十分广泛，因此近几年的高考逐年加大对导数问题的考查力度，导数的应用为解决数学问题提供了新的思路，新的方法和途径，拓宽了函数应用的领域，成为中学数学的一个新的亮点.因此，在探讨函数的单调性、极值（最值）、不等式、根的分布以及解析几何问题等有关问题时，要充分发挥导数的工具性作用，优化解题策略、简化运算.本文在对高考试题分析的基础上归纳总结涉及导数问题的几类问题及其求解策略。 　　【关键词】高中数学 导数 应用 　　 　　1.利用导数定义求极根 　　2.用导数研究函数图像 　　例2 （2006年天津卷）函数?f(x)?的定义域为开区间(a，b)，导函数f′(x)在(a，b)内的图像如图所示，则函数f(x)在开区间(a，b)内有极小值点?()?. 　　解析 函数f(x)的定义域为开区间(a，b)，导函数?f′(x)?在(a，b)内的图像如图所示，函数f(x)在开区间(a，b)内有极小值的点即函数由减函数变为增函数的点，其导数值为由负到正的点，只有1个，选A。 　　3.利用导数研究函数的单调性 　　例3 函数y=x sin?x+ cos x在下面哪个区间内是增函数? 　　解析 y′=（x?sin?x+?cos?x）′=?sin?x+x?cos?x-?sin?x=x?cos?x，