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- 2018-05-28 发布于江西
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教学活动设计表
第14周 2012年5月14日
活动名称 看时钟 涉及领域 数学 执教老师 戴月媚 活动目标 学习认时钟,认识整点和半点;通过设计和制作时钟的活动,发展创造力。 活动准备 玩具时钟;各种美工材料 重点及难点 能说出时间的整点和半点;能设计并制作玩具时钟。 活动过程:
1. 请幼儿猜谜语:
会走没有脚,
会说没有口,
它会告诉你,
什么时候睡,
什么时候起。(钟表)
2. 幼儿猜对后,老师出示玩具钟表,与幼儿一起观察钟面,引导幼儿发现以下重点:
6 点和 12 点的位置是上下对应的;
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