幼儿园第二学期大六班备课_.第5周.docVIP

教学活动设计表 第 五 周 2012年 3 月12日 活动名称 《学习8的组成》 涉及领域 数学 执教老师 刘顺萍 活动目标 学习8的组成，巩固组成规律，运用已有知识解决问题。 活动准备 数卡、红气球、黄气球各8个。 重点及难点 巩固组成规律。 活动过程： 指导幼儿看《幼儿用书》，根据已有知识经验填写8的组成式，并说明理由，说出8有几种分法，找一找有几个式子中的数字是相同的？可用几个式子表示？ 启发幼儿按一定规律填写8的组成式，说明这样写有何好处； 集体游戏； 举数卡； 碰球； 猜一猜，以游戏形式，启发幼儿运用所学8的组成知识，分析、