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- 2018-05-28 发布于江西
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教学活动设计表
第 十八周 2015年 6月11日
活动名称 杯子的容量 涉及领域 数学 执教老师 张留英 活动目标 通过实际操作,初步了解容量的概念。
活动准备 两个大小相同但款式不同的透明塑料杯 重点及难点 能初步比较不同容器的容量。 活动过程:
1. 出示两个透明塑料杯,请幼儿猜一猜,哪一个杯子装的橙汁多。
2. 请幼儿先将一个杯子倒满橙汁,然后再将杯子里的橙汁倒进另一个杯子,看看能否倒满。
3. 请幼儿汇报实验结果,引导幼儿发现:
如第一个杯子里的橙汁刚好倒满第二个杯子,表示两个杯子
的容量相同。
如第一个杯子里的橙汁倒入第
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