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哈萨克族护生法律知识认知状况相关性调查与对策 　　【摘要】目的：了解哈萨克族实习护生对医疗法律法规知识的掌握程度，为实习单位对护生进行法律知识教育提供依据。方法：用自行设计的问卷调查表对40名哈萨克族实习护生进行问卷调查。结果：哈萨克族护生法律法规知识普遍缺乏。结论：根据调查结果制定出相应的培训计划，并组织实施，系统地为哈萨克族护生进行法律法规及汉语言运用能力的方面培训势在必行。 　　【关键词】哈萨克族；护生；法律知识；认知状况；对策 　　 　　The Survey on Legal Knowledge Cognitive Status of Nursing Students of Kazakh and Countermeasure/Ren Feng-ying，Li Na，Yu Xiao-lan//Medical Innovation of China，2012，9(11):096-097 　　【Abstract】Objective: To study legal knowledge cognitive status of nursing students of Kazakh.Methods:The self-designed questionnaire of 40 nursing students Kazakh conducted a questionnaire survey.Results:Kazakh nursing students a general lack of knowledge of laws and regulations. Conclusion:According to the survey results to develop appropriate training programs and organizing the implementation of the system of nursing students for the Kazakh laws and regulations and aspects of Chinese language proficiency training was imperative. 　　 【Key words]Kazakh；Nursing students；Legal knowledge；Cognition；Measures 　　 First-author’s address: Second Affiliated Hospital of Xinjiang Medical University， Urumqi 830063，China 　　doi：10.3969/j.issn.1674-4985.2012.11.060 　　 　　随着社会的不断进步以及《医疗事故处理条例》的实施，患者的法律意识和维权意识明显增强，而目前护理人员普遍存在法制观念淡薄，缺乏与护理相关的法律知识，由此引发的医疗护理纠纷呈上升趋势[1]。护理工作具有较高的风险性，潜在的法律问题较多，防范医疗纠纷的关键是增强护理人员的法律意识。在临床带教中，实习护生的法律意识对医疗护理安全产生很大的影响，如果缺乏相应法律法规知识，极易在实习中发生差错事故造成不良后果。为了解实习前哈萨克族学生在护理法规方面存在的误区、盲区以及对法律法规知识的需求，笔者所在医院护理部对2010年7月来院实习的40名哈萨克族护理专业护生进行问卷调查，根据调查结果制定相应的岗前培训计???并组织实施，培训后护生对法律知识的掌握程度明显增强。现将方法介绍如下。 　　1资料与方法 　　1.1一般资料选择哈萨克族护理专业学生40名，全部为女性，大专学历4名，中专学历36名，年龄18~25岁。 　　1.2方法采用问卷调查的方法。问卷由护理部设计，以选择题的形式，内容包括一般资料、相关法律法规知识、护理核心制度、护理文书书写方法等。调查时间为护生来院实习前，共发放问卷40份，回收40份，回收率100%。 　　2结果 　　调查结果显示，有关法律法规问题、护生的法律身份、对护理行为进行明确规范的核心制度、护士依法履行职责的权利等、患者的权利等5个调查项目，结果平均正确率为50.7%，中专生与大专生没有明显区别，可见护生对法律知识与护理核心制度的知晓率低。见表1。 　　表1培训前40名哈萨克族护生掌握有关法律知识的情况 　　项目 掌握人数(名) 比例(%) 　　护生是否有权利为带教老师替班 15 38 　　一般情况下医生的口头医嘱能否执行 20 50 　　体温单与法律有关联吗 20 50 　　患者的隐私能否泄露 14 35 　　对医生下达的医嘱不清楚的情况下是否执行该医嘱 19 48 　　为已知姓