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学生社会公德问卷调查
大学生社会公德问卷调查报告
调查对象:大学生
调查形式:问卷调查
关键词:大学生、社会公德
摘要:
在社会主义现代化建设的进程中,大学生作为社会主义接班人,
更应该遵守以文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法
为主要内容的社会公德;培养社会公德意识。社会公德意识的培养离
不开社会实践活动,我们应该在实践中不断增强社会公德意识,践行
社会公德规范。努力做社会公德规范的传播者和践行者。
目的及意义:
了解大学生的社会公德意识,增强大学生的社会公德意识,践行
社会公德规范。作为一名当今社会的在校大学生,我们是当代中国的
优秀青年,是国家宝贵的人才资源,是 21 世纪振兴中华的主力军,
这就要求我们不但要有过硬的专业技术,还要有高尚的道德情操,特
别在构建和谐社会的时代要求下,我们更应争当道德模范。
调查现状:
通过调查问卷设计,调查实践,数据统计,我顺利完成了“大学
生社会公德”的问卷调查。从调查的结果看:大学生作为社会主义未
来接班人的主干群体,80%左右的被调查的同学具有较高的社会公德
意识,仅有 10%的同学公德意识薄弱。文明礼貌是社会交往中必然的
道德要求,是调整和规范人际关系的行为标准,与我们每个人的日常
生活相关,也是树立中国人良好国际形象的迫切需要。
社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的最基本
的道德规范、准则。遵守公共生活中的道德规范是每个大学生的义务。
作为有较高素养的大学生,我们应当自觉培养公德意识,养成遵守社
会公德的良好行为习惯。
我们大学生应从小事做起,从小节做起,带头践行社会公德规范。
社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节,这些
细节极容易被人们忽略,而它一旦被社会群体中的大多数人所忽视,
往往就可能形成不良的社会风气。因此,社会公德意识要在点点滴滴
的日常小事中培养。其实,践行社会公德并不难,提升敬人礼让的境
界同样不难,比如,在公共场合主动排队是讲社会公德;乘坐公交车
主动为老幼病残孕乘客让座是讲社会公德;多走几步路不践踏草坪是
讲公德;最后离开教室时随手关灯是讲社会公德 ;在马路上看到垃
圾捡起来扔进垃圾箱是讲社会公德,等等。社会公德的境界,就是在
这些不起眼的举手投足间慢慢升华的。
在社会主义现代化建设的进程中,大学生作为社会主义接班人,
更应该遵守以文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法
为主要内容的社会公德;培养社会公德意识。社会公德意识的培养离
不开社会实践活动,我们应该在实践中不断增强社会公德意识,践行
社会公德规范。努力做社会公德规范的传播者和践行者。
结合问卷及调查结果,我们作如下分析:
1、坐地铁或者汽车是否会自觉排队
我们的平时外出都要乘坐交通工具,排队就是一种体现大学生公
德的表现,有93%的同学都会选择排队,有些时候可能因为时间紧不
排队也是有的。
2、在路上遇到老师或者同学主动问好
遇到老师同学主动问好是社会交往中必然的道德体现,是调整和
规范人际关系的行为准则,而且体现在日常生活中的细微之处。我们
调查的同学们都认为主动和他人问好是十分有必要的。
3、是否会选择抄近道而践踏草坪
小草也有生命,我们应该爱护它们,多走几步路让小草也能快乐
生长。根据调查数据有30%的人会选择抄近道,但大多数人还是会爱
护小草的,这就是从细微之处体现一个人的社会公德。
4、你认为当代大学生的社会公德好还是不好
现在有很多人都在说大学生的公德没有那么好,这也是社会关注
的问题。根据我们的调查有50%的同学认为当代的大学生公德是好的,
也有50%的同学认为大学生的公德没有那么好。
通过其他一些问题了解到我们大学生的社会公德水平整体表现
良好。但是依然存在部分问题和不足,有待我们努力,去寻求解决的
方案。
对于存在问题的对策及建议:
大学生社会公德建设方面存在的问题,主要表现为:对事物的认
识不够深,易于受到外在不正确因素的影响及自身错误认识的影响,
心理机制不够完善,知行不一等。针对这些问题,我们提出以下几项
方法:
第一、完善社会公德的教育体系。
道德教育是社会公德养成的外部机制的基础。古语说:德教为
先。德教即是道德教育或道德教化,纠正大学生认识上的误区,细
化道德行为,给大学生的社会公德意识树立具体的模板。首先,普及
公共文明礼仪知识。应集中宣传公共生活领域文明礼仪知识。其次,
突出公共文明礼仪教育重点。在公共环境卫生方面着力培养责任意识,
主动营造和爱护身边清洁优美
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