人教版《道德与法治》七年级下册：6.2-集体生活成就我-课件(共36张).pptxVIP

第六课 “我”和“我们”第二节 集体生活成就我 一、在集体中涵养品格运用你的经验情境一：在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。情境二： 2018年春季运动会使我——增强了团队精神和集体荣誉感。 情境三：早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。集体氛围对你有什么影响？试举一例说明。 升入初中后，小华被老师任命为学习委员，在小学时从来没有干过任何班干部的她，在担任班干部后工作干劲十足，赢得了老师和同学们的赞誉。集体生活对小华有什么影响？ 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责。我在班级的角色承担的责任班长学习委员体育委员课代表值日组长普通成员一、在集体中涵养品格（一）集体生活的作用？1、集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。探究与分享尊敬的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、 合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更