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高职学生职业指导实践与探讨 　　摘 要： 目前，很多高职院校的职业指导工作存在定位不清，队伍缺乏专业性和稳定性，就业指导的实际效果不明显等问题。本文对高职院校的职业指导工作提出几点建议：建立大学生职业指导与咨询中心；建设一支专兼结合的师资队伍；加强高职学生的全程化指导；注重专业化职业指导；加强顶岗实习过程的管理与指导，以及逐步实施职业资格证书制度。 　　关键词： 高职学生 职业指导 职业生涯规划 　　 　　腾讯网和麦可思公司对2010级大学新生调查结果显示，60%以上的大学新生存在学习问题。其中，缺乏学习动力的67%，对课程内容没有兴趣的56%。［1］大学生正处于职业生涯的探索阶段，职业选择的每一个步骤与个人的各方面条件联系在一起。［2］在这个过程中，如果借助职业咨询的智力和经验优势，为个人的职业生涯提供指导，就会收到事半功倍的效果。 　　一、高职院校职业指导工作开展的现状 　　随着我国高等教育从“精英化”到“大众化”的跨越，大学生就业问题越来越成为学校和社会关注的热点，职业指导工作也得到各院校的普遍重视。 　　（一）建立就业指导机构。 　　目前，高职院校已基本设立类似“就业中心”、“就业指导中心”等就业指导机构，以帮助学生顺利就业。这些高校就业指导机构在我国从计划经济时代的“统一包办”分配制度到“双向选择”制度的过渡期间发挥了重要作用。这些机构向高校毕业生及时公