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高职院校实验实训室建设新探 　　New Exploration on Experimental and Training Room in Higher Vocational College 　　 　　 Shen Hongyu 　　（淮阴卫生高等职业技术学校，淮安 223000） 　　（Huaiyin Advanced Vocational Technical School of Health，Huaian 223000，China） 　　 　　摘要： 实践教学在高等职业技术教育的教学体系中处于至关重要的地位，是培养高素质、高技能、应用型专门人才的重要手段。基于此，作为实践教学载体的实验、实训场所的建设和管理就显得尤为重要。文章结合高职院校实验、实训场所建设现存的问题和不足，探讨了高职院校实验、实训场所建设方案，并提出了新的建设理念。 　　Abstract: The practice teaching has a very important position in teaching system of higher vocational technology education, is important means to cultivate specialized talents with high quality, and high skills applied talents. Based on this, the construction and management of experimental and training places, as the carrier of practice teaching, are particularly important.Combining with the problems and shortages in the construction of experimental and training places for higher vocational colleges, the paper probed into its construction schemes, and put forward new construction ideas. 　　关键词： 高职教育 生产性实训室 创新实验室 实验室文化 　　Key words: higher vocational education；productive training room；innovation lab；laboratory culture 　　中图分类号：G482文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）32-0253-01 　　0引言 　　高等职业技术教育的培养目标是面向企业生产和服务一线培养高素质、高技能、应用型专门人才。高职教育人才培养质量的评价标准是职业行为和能力标准，基于此，实践教学环节在整个高职教育的教学体系中必然占有至关重要的一环，这不仅要求实践教学在学时上得到充分的保证，还必须在实践教学硬件设施的建设和管理理念上不断创新，与时俱进。笔者根据多年的教学和实践经验，从实验、实训基地建设角度，就如何建设符合高职院校培养高素质、高技能、应用型专门人才要求的实验、实训场所，进行了深入的探讨，并提出了新的建设和管理理念。 　　1实验、实训室建设的思考 　　1.1 更多的DIY实验、实训建设随着高职教育的发展，各种教育技术的应用以及开设课程的日益丰富，各高职院校为保障实践教学质量，大量进行实验、实训场所的建设。在这一建设过程中，实验、实训装置的制造厂商和实践教学老师往往会选择“傻瓜”型实验、实训装置，这种类型的实验、实训装置往往一个操作台甚至是一个模块就涵盖了一门或多门课程的实验、实训内容，学生通常只需几根简单的连线，即可完成实验、实训项目。过程简单、印象不深，对理论知识的理解和动手能力的培养益处不大，甚至导致学生在完成实验、实训后，连实验、实训所需器件都不认识。这与高职教育培养目标背道而驰。面对这样的问题，我们必须反思：如何让学生真正的融入实验、实训中去，甚至是实验、实训室建设中去？以建设供配电实验室为例，如果不是简单的从厂家买来开关柜，而是买来柜体、元器件、相关的原理图及其接线图，在实验、实训中，要求学生自己安装，这样不仅有丰富的感性认识，同时伴随着安装过程，也会引发学生产生一些深层的思考，如在安装穿孔式电流互感器时，有些学生找不到一次线圈，于是他们就会在一起讨论，从而收到更好的教学效果。 　　1.2 生产型实训基地建设针对目前高等职业教育的发展现状，根据企业产品生产的特点，进行资源整合，充分利用社会资源，建设具有专业特色的生产型实训基地，具有很深远的意