初中语文教材中衣饰描写举隅.docVIP

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  • 2018-05-27 发布于福建
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初中语文教材中衣饰描写举隅

初中语文教材中衣饰描写举隅    内容摘要:衣饰描写,在文学作品中的地位看似闲笔,信手拈来,无关紧要,可有可无;但都是作者的精心设置安排,不能随意取代。文学大师们往往赋予它复杂的文化内涵,有时寥寥几笔,就使人物神情毕肖,它的映衬作用和暗示功能胜似画龙点睛。    关键词:衣饰 语文教材 研究    衣饰,即人们的衣着穿戴。俗云:“三代为宦,着衣吃饭。”衣饰位居衣、食、住、行之首,被视为第一需要。它除了具有遮羞、保暖这些基本作用外,还具有反映不同历史时期的社会制度、风俗习惯、审美观念和精神风貌的作用。一个时代的特征,往往通过一定款式的衣饰,书写在某个时代人的身上。    衣饰描写,在文学作品中的地位看似闲笔,信手拈来,无关紧要,可有可无;但都是作者的精心设置安排,不能随意取代。文学大师们往往赋予它复杂的文化内涵,有时寥寥几笔,就使人物神情毕肖,它的映衬作用和暗示功能胜似画龙点睛。    笔者多年教学初中语文,发现选入初中语文教材中的人物衣饰描写都是别具匠心的。我们可以透过衣饰描写挖掘其深层内涵。下面笔者略举数例说明其在不同文体中的具体作用。    一.小说中衣饰描写映衬身份,凸显性格,展开情节。    在小说创作中,衣饰描写可以体现人物的身份特征、社会地位,展现人物的性格和命运变化,推动故事情节的发展。正如张爱玲所言:“衣服是一种语言,是表达人生的一种袖珍戏剧。”一个

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