初中语文教材中衣饰描写举隅.docVIP

初中语文教材中衣饰描写举隅 　　 内容摘要：衣饰描写，在文学作品中的地位看似闲笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者的精心设置安排，不能随意取代。文学大师们往往赋予它复杂的文化内涵，有时寥寥几笔，就使人物神情毕肖，它的映衬作用和暗示功能胜似画龙点睛。 　　 关键词：衣饰 语文教材 研究 　　 衣饰，即人们的衣着穿戴。俗云：“三代为宦，着衣吃饭。”衣饰位居衣、食、住、行之首，被视为第一需要。它除了具有遮羞、保暖这些基本作用外，还具有反映不同历史时期的社会制度、风俗习惯、审美观念和精神风貌的作用。一个时代的特征，往往通过一定款式的衣饰，书写在某个时代人的身上。 　　 衣饰描写，在文学作品中的地位看似闲笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者的精心设置安排，不能随意取代。文学大师们往往赋予它复杂的文化内涵，有时寥寥几笔，就使人物神情毕肖，它的映衬作用和暗示功能胜似画龙点睛。 　　 笔者多年教学初中语文，发现选入初中语文教材中的人物衣饰描写都是别具匠心的。我们可以透过衣饰描写挖掘其深层内涵。下面笔者略举数例说明其在不同文体中的具体作用。 　　 一.小说中衣饰描写映衬身份，凸显性格，展开情节。 　　 在小说创作中，衣饰描写可以体现人物的身份特征、社会地位，展现人物的性格和命运变化，推动故事情节的发展。正如张爱玲所言：“衣服是一种语言，是表达人生的一种袖珍戏剧。”一个