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引言 引言 又称前言、导言、绪论、导论、问题的提出 引言的任务 简要说明研究工作的缘起、目的、范围及相关领域前人的工作和知识空白、理论基础等，提出研究课题，提示并限定论文的研究范围和研究途径。 引言 要求 从提出问题和解决问题的迫切性、紧要性起笔，在此基础上明确提出所要研究的课题；以进行基础理论研究为内容的论文，则多从综述前人的研究成果，指出前人尚未解决的问题，显露出“知识的空白”。从而提出文章所要研究、解决的问题。 引言 引言是一个提出问题的部分，主要目的是告诉读者你为什么要研究这个问题。比如， 认为现有的理论不能解释某一现象 要澄清对某一问题的认识 质疑现有理论等 引 言 引言的特点 精彩，短小是基本要求，让读者（尤其是编辑）在尽量短的时间内明白你的论文要说什么，并且对你说的感兴趣。 在引言部分就要表达出本文的主要观点和命题。让读者在没有时间看你全文的情况下也能了解你的观点。 引 言 格式示例 对前人工作的客观评述（解决了哪些问题） 尚待解决的问题（本文要解决的问题） 本文采用的基本方法和假设（限制） 必须不含糊地说明 论文主体各部分的构成  例1 题目： 产业结构优化升级背景下中职发展预测  例2 题目： 职业院校教师职业道德建设的反思与改进  例3 题目： 高职文化转型：目标及路径构建  例4 职业技能竞赛提升高校人才培养质量调查  例5 题目： 高职学生课余时间管理现状分析及对策研究———基于浙江省10 所高职院校的调查  例5 题目： 高职学生课余时间管理现状分析及对策研究———基于浙江省10 所高职院校的调查 问题：太长，应提及调研，文献局限性没说清楚，也没说清楚自己的观点与思路 综 述 综述 文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上，研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。 文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。 综 述 综述的目的 提供研究思路和方向 有助于完善研究设计 有助于提出概念框架和研究假说 综 述 综述是作者查阅相关文献的成果。综述一方面是对前人研究的尊重，另一方面也表明了你的文章价值所在。 任何研究都要建立在前人的基础上，并且遵守学术传统，而不是空穴来风。需要告诉读者，关于这个问题前人研究到了何种地步，有什么缺陷，应该在哪些方面进行拓展。 更重要的是，在关于这个问题的研究的历史长河中，你自己的研究能够排列那个节点上（location）。因此，综述更重要的目的是引出自己的研究。 综 述 通过综述能看出作者对该领域所下的功夫。只要在广泛的阅读基础上，才能理解不同论文在关键假设和模型上的主要分歧。好的综述是可以独立成文的。 综述有多重要？一般认为，学术论文没有综述是缺乏学术水准的，也是不可思议的。 综 述 阅读和评述文献的作用 有助于发现和凝练问题 有助于构建理论基础/分析框架/研究假说 有助于选择研究方法 有助于联系领域内的其他研究成果来阐明自己的发现 综 述 优先考虑、值得综述的文献类型 开始时，搜集的文献可能比较宽泛，可以看一些百科全书类、研究综述类文章或文摘 而后，集中在 相关学术杂志文章 相关著作 会议论文 博士论文（质量比较高） 网络文章（研究报告、讨论稿……），易得，质量难以确定 综 述 综述的相关性 文献综述不是堆砌观点，如“张三认为……；李四指出……；王五发现……”而是要组织化 放弃权威 在评书中盲目服从别人的权威，想当然地认为某某说过了，情况自然是这样，应该学会批判 因与果多也不合适，恰当的做法是，只引用哪些最有影响或者精辟的语言。把复杂的概念用自己的话复述出来，有助于增强自信，告诉自己和别人，你的确吃透了这些文献。 综 述 综述的一般格式 ①文献综述的引言：包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要； ②文献综述的正文：是文献综述的主要内容，包括某一课题研究的历史(寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容(寻求认识的进步)，研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴)，已解决的问题和尚存的问题，重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势，这样不但可以使研究者确定研究方向，而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点，是在他人研究的基础上有所创新（综述不是概要）； 综 述 综述的一般格式 ③文献综述的结论：文献研究的结论，概括指出自己对该课题的研究意见，存在的不同意见和有待解决的问题等； ④文献综述的附录：列出参考文献，说明文献综述所依据的资料，增加综述的可信度，便于读者进一步检索。 文献综述范文1“问题——探索——交流”小学数学教学模式的研究  我们在网上浏览了数百种教学模式，下载了二百余篇有关教学模式的文章，研读了五十余篇。概括起来，我国的课堂教学模式可分三类：