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bà dǎi chāng áng jiāo 坝 傣 昌 昂 跤 坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇晃 请各自轻声读第一自然段，想一想，读这部分课文 ，你好像看到了什么？ 1. 请大家自己轻声读二、三自然段，请同学们画出描写民族小学的孩子们是怎样上课的句子？ 2. 这时，如果我们就是窗外的蝴蝶、小猴、小鸟、树枝，我们会怎样做呢？ 上课了，不同民族的小学生，在同一 间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。 那个句子描写窗外十分安静？ 上课了，不同民族的小学生，在同一 间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。 那个句子描写窗外十分安静？ 轻声读第四自然段，这一段抒发了作者什么感情？ * 民族 六咀小学：黄老师 民族