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- 2018-05-27 发布于江苏
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第4课《照片的处理(二)》教学设计
【教材分析】
教学内容:青岛版小学信息技术四年级下册第4单元第4课《照片的处理(二)》。
内容分析:《照片的处理(二)》是青岛出版社出版的信息技术四年级下册第4单元《简单的图像处理》的第4课。这一单元的主要内容是学习有关图像处理的初步知识,学会使用ACDSee8.0管理图片,对图片进行简单的处理,制作电子相册等。本课主要介绍了添加文字、调整照片的曝光度、设置浮雕效果和打印照片等相关知识,是上节课的延伸,使学生在这些任务的学习活动中,不仅掌握基本技能方法,更能理解实践操作的目的和作用,为今后的学习打下坚实基础。
【学情分析】
教学对象是四年级的学生,通过前面的学习,学生具备了一定的信息素养,掌握了多媒体技术的概念及应用。在此基础上让学生掌握一些简单的图片处理方法。图片是学生最喜爱和最容易感知理解的的信息之一,容易激发学生的学习兴趣。学生对感兴趣的东西学习积极性比较高而且乐于探索,再加上学生动手能力较强,而ACDSee软件是比较简单的一款软件,因此比较适合学生自主探究。根据学生的年龄和特点,教学内容不易过深,重在让学生在学习中体验、感悟以及激发学生的兴趣。
【教学目标】
一、教学目标
1、认识编辑面板中的“效果”功能,了解在图片中添加文字说明及打印图片的方法。
2、掌握照片艺术处理、调整曝光度、照片中插入文字的方法,能把处理好的照片打印出来。
3、提
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