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- 2018-05-27 发布于江西
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《荷叶 母亲》学案
杭州市余杭区径山镇中学 沈燕艳
一、教学目标
1、有感情地朗读本诗,体会作者的情感变化;
2、通过品读分析,领悟作者对母爱的赞颂;
3、调动学生的生活体验,领悟母爱的伟大。
二、教学重、难点
有感情地朗读本诗,体会作者对母爱的赞颂,领悟母爱的伟大。
课时安排:一课时
三、教学过程:
教师活动 学生活动 一、诗歌导入:
有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这一个人,叫“母亲”,这一种爱,叫“母爱”! 听教师朗诵,进入新课学习。 二、读“荷”
2、教师配乐范读课文。 1、自由朗读课文
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