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- 2018-05-27 发布于浙江
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精神分裂症患者的护理 冯 怡 浙江省精神科护理专委会 主委 浙江省护理心理专委会 主委 浙江省立同德医院 护理部主任 课程内容与考核目标 识记:1、精神分裂症的病因及发病机制 2、精神分裂症的护理诊断和护理措施 理解:1、精神分裂症的临床特点及临床分型 2、精神分裂症的治疗特点 应用:1、能运用所学知识正确判断精神分裂症 的主要临床症状 2、能运用护理程序对精神分裂症患者进 行相应的护理和健康教育 精神分裂症 精神分裂症是一组病因未明的重性精神病,具有思维、情感、行为等多方面的障碍,以精神活动和周围环境不协调,自身知、情、意不协调和人格解体等“分裂” 症状为主要特征。 意识清晰、智能尚好 精神分裂症的临床表现 一、前驱阶段: 1、性格改变 2、类神经症症状 3、言语和行为的改变 精神分裂症的临床表现 二、发展阶段: 1、思维障碍 (1)思维联想障碍: 思维散漫、思维破裂、思维贫乏 (2)思维逻辑障碍: 逻辑倒错、病理性象征性思维、词语新作 (3)思维内容障碍:主要为妄
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