定语状语后置课件.ppt

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定语状语后置课件

定语后置句 定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。 形容词、名词、代词、数词等都可以作定语。 汉语中常用‘……的’表示, “的”是定语的标志。 请找出下列各句中的定语部分 今天的报纸看过吗? 我们的历史有自己的特点。 暖和的阳光照着平静的湖水。 我给大家讲一个故事。 在古代汉语里,为了突出和强调定语,有时也会把定语放在中心词之后,这种情况叫做“定语后置”。译成现代汉语时,一般都应提到中心词前边来。 1.定语放在中心语后,用“者”字结尾,组成“中心语+后置定语+者”的格式。 计未定,求人可使报秦者。《廉颇蔺相如列传》 太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。《刺客列传》 群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。(邹忌讽齐王纳谏》 人马烧溺死者甚众。《赤壁之战》 亦雁荡具体而微者。《雁荡山》 蚓无爪牙之利,筋骨之强《劝学》 仰视宇宙之大《兰亭集序》 苟以天下之大,而从六国破亡之故事《六国论》 人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?《屈原列传》 带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。《涉江》 石之铿然有声者,所在皆是也。《石钟山记》 国之孺子之游者(在外求学的年轻人),无不餔也……《勾践灭吴》 疆土之新辟者,移种民以居之,赋税之繁重者,酌今昔而减之……《治平篇》 大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?《五人墓碑记》 此四者,天下之穷民而无告者。《孟子·梁惠王下》 我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。《鸿门宴》 吏二缚一人诣王。《晏子使楚》 比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。《陈涉世家》 状语后置句 在现代汉语中状语置于谓语之前,若置于谓语之后便是补语。但在文言文中,处于补语的成分往往要以状语来理解,即翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译。 状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情况、时间、处所、方式、条件、对象、范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。状语的书面标志是结构助词“地”。 鲁迅先生已经去世了。 小孩子很天真。 我们明天下午上海见。 德国以迅雷不及掩耳之势占领了波兰。 他把书拿了出来。 上课后,一位同学悄悄地溜进了教室。 况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。 《赤壁赋》 不幸吕师孟构恶于前,贾余庆献谄于后。 《指南录后序》 孔子适齐,为高昭子家臣,欲以通乎景公。 《孔子世家》 管仲任政于齐,齐桓公以霸。 《管仲列传》 使归就求救于孙将军《赤壁之战》 生乎吾前《师说》 风乎舞雩《四子侍坐》 冰,水为之,而寒于水。《劝学》 尝五战于秦,二败而三胜。《六国论》 私见张良,具告以事。 《鸿门宴》 秦王子婴素车白马,系颈以组。《高祖本纪》 谨庠序之教,申之以孝悌之义。《寡人之于国也》 吾闻富贵者送人以财,仁者送人以言。《孔子世家》 饰以篆文山龟鸟兽之形。《张衡传》 还矢先王,而告以成功。《伶官传序》 请其矢,盛以锦囊。《伶官传序》 指出文言句式类型并翻译 1.遂见用于小邑。(      ) 2.既自以心为形役。(      ) 3.欲苟顺私情,则告诉不许。(      ) 4.乐夫天命复奚疑!(      ) 5.背负青天,而莫之夭阏者。(      ) 6.俨骖于上路,访风景于崇阿。(      ) 7.州司临门,急于星火。(      ) 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(07年全国卷2) 法国化学博士别捏迪克做实验时,有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到答案,就将烧瓶贴上标签,注明问题,保存起来。一天,他偶然看见报道说,有两辆客车相撞,司机和乘客都被挡风玻璃碎片划伤。他立刻联想到那个烧瓶,经过化验,发现烧瓶曾盛过硝酸纤维素溶液,这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜,牢牢地黏附在瓶壁上起到了保护作用。“如果将这种溶液用到汽车玻璃上,车里的人不是更安全吗?”因为这个意外的发现,别捏迪克博士获得20世纪法国科学界突出贡献奖。对此,有人评论说,创造需要机遇,更需要执著的追求。也有人评论说,创造并不像我们想象的那么困难,那么崎岖,那么遥远。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 争渡,争渡,执着人生何处 要嫁就嫁给幸福,要输就输给追求。以血泪之殇纪念千年的执着,创造跨越数亿光年的美丽。 ——题记    (一)执着恬淡,创造一份悠然。    历史的天平上,五斗米的分量到底有多重,堪用千年的时光,照着蟾宫清辉,来细读它

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