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- 2018-05-27 发布于江西
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课题:公式与函数
教学目标:
1、掌握单元格地址的引用,公式的组成部分,书写及输入;
2、掌握用公式计算和SUM函数计算;
3、能够熟练运用几个常用函数正确表达出计算公式;
4、培养严谨的学习态度和团结合作的精神。
教学重点:
公式的书写格式和输入方法。
理解函数的参数及其书写方式
教学难点:
理解函数的参数及其书写方式。
教学准备:
计算机网络教室,范例(“学生考试成绩表”),Excel 2000软件,“极域网络教室”控制软件。
教学过程:
〖活动一〗:看谁算得快
师:老师这里有一份大家的考试成绩表,各科成绩的数据已经输入完成了,现在老师想请同学们帮个忙,计算出每位同学的总分,怎么样,没有问
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