九年级语文测试习题：.语文：第1课《诗两首》(我爱这土地,乡愁)同步练习（人教新课标九年级下册）.docVIP

《诗两首》(我爱这土地,乡愁)同步练习 请你思考： 1、诗歌中渗透了诗人思想感情的形象称称之为意象，你能以《我爱这土地》、《乡愁》中找出“意象”吗？ 2、国难当头，爱国受到心痛，《我爱这土地》“痛”在何处？诗人的“痛”你如何读出来？ 3、思乡心切，热盼祖国统一，在台独尘嚣日上的今天，你能读出中华儿女的思乡爱国之情吗？ 合作探究 想一想： 1、朗读《我爱这土地》，看看下面这些说法那些说法正确，那些说法有问题。 A．诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。 B．关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤