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- 约6.95千字
- 约 6页
- 2025-12-29 发布于广东
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【原题再现】
植物生长中普遍存在着“顶端优势”的现象:当主茎芽占据生长主导地位时,会通过分泌生长素等方式,抑制侧芽萌发与生长。保留顶芽,维持顶端优势,可促使主干挺拔茁壮;合理剪芽剪顶,解除侧芽抑制,会让植株形态更茂盛。
以此材料引起了你的哪些联想与思考?请联系当今青年的成长,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【联考情况】
T8联考是由湖北、辽宁、福建、广东、湖南、江苏、河北、重庆八省市的顶尖学校联合命题的统一考试,上百所中学高三生共同参加,按照新高考范围命制,试题原创度高,含金量高,参考价值极大。
参与中学包含但不限于华中师范大学第一附属中学、东北育才学校、福州市第一中学、广东实验中学、湖南师范大学附属中学、南京师范大学附属中学、石家庄二中、西南大学附属中学等等。
【命题意图】
命题意图在于考察考生是否具备从自然现象中提炼人生哲理的能力,并能够辩证看待青年成长中的“专注”与“多元”、“主次”与“平衡”的关系。立意应围绕“青年如何在成长中把握主次、协调发展”展开,既不能一味强调“专精”,也不能盲目追求“全面”,需体现思辨性与现实关怀。
【审题立意分析】
本题为隐喻映射类作文,核心围绕“植物顶端优势”?与青年成长的关联展开,需把握三大关键维度:
其一,精准解读喻体内涵。“顶芽”喻指青年的核心目标、主修
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