辽师大版信息技术八上.公式与函数说课稿.docVIP

《EXCEL公式与函数的使用》说课案 说课人：王萍芳 一、教材分析：(说教材) 1、前后课程的联系 《EXCEL公式与函数的使用》是国家规化教材《计算机应用基础》第五章第4节课的内容，是国家计算机考试大纲要求重点掌握的知识。 从教材的结构上看，与前面所讲的单元格地址紧密联系，同是又是对单元格地址知识的延伸和强化；从教材内容上看，本次课包括公式和函数两部分内容，相对地址与绝对地址的引用贯穿其中，前面是后面内容的基础，后面又是前面内容的完善和深层次发展，知识环环紧扣，逐层深入。 二、学情分析：(说学生) 本节课的教学对象为职高一年级学生。这些学生思维活跃，动手能力强，但学习的主动性较差，所以应首先