化学九年级总复习课题2教学设计.docVIP

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  • 2018-05-27 发布于贵州
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化学九年级总复习课题2教学设计

化学九年级总复习课题2教学设计4 Cu NO3 2+Hg D4Fe+3O2 2Fe2O3 (2)能准确利用质量守恒定律本质(反应前后各原子的种类与数目相等)来推断化学方程式中的某物质的化学式 例如:可用X测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式为:X+5CO I2+5CO2CO2的多少可测定CO的含量。请写出X的化学式是 。 (3)能正确书写常见物质之间的常见的化学反应的化学反应方程式,或者简单利用信息书写化学反应方程式。 例如: ① 白色固体粉末氯酸钾(KClO3),在二氧化锰(MnO2)作催化剂并加热的重要条件下能较快地分解生成氯化钾和氧气,试写出该反应的化学方程式。 ②.航天飞机曾用金属铝粉和高锰酸铵(NH4ClO4)的混合物作固体燃料,加热铝粉使其被氧气氧化,放出大量的热,促使混合物中高氯酸铵受热分解,同时生成四种气体,两种是空气中的主要成分,一种气体是氯气(Cl2),还有一种气体是水蒸气,因而产生巨大的推动力,试写出其中涉及的化学反应方程式,并在括号内注明反应的基本类型: A、铝粉被氧气氧化成三氧化二铝-_____________________________________________________( ) B、高氯酸铵受热分解___________________________________________

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