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- 2018-05-27 发布于江西
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《变色龙》教学实录????宁鸿彬????班级:初中二年级????第一课时????师:上课。(师生问好)????师:按常规做练习。????生(1):(朗诵《西江月·井冈山》)????师:很好!????生(2):(朗诵《咏柳》)????师:很好!????生(3):(朗诵《黄鹤楼》)????师:很好!三位同学朗诵得都不错,但有一个共同的毛病,就是都没有加进与诗内容相配合的手势动作,这是今后应该注意的。大胆地尝试做些动作,勇敢地向自己挑战;况且即使做错了也没有关系,下次继续努力。(师依次出示卡片:仄仄、打量、朦胧、无聊、迷茫)????生:(依次流利做答)????师:就复习到这
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