第四课生产和经济制度(1)发展生产满足消费.pptx

第二单元：生产、劳动与经营;第四课生产与经济制度（1）;考点展示;考点一;;【知识拓展】 生产为消费创造动力，表现为： （1）商品的社会劳动生产率提高，价格下降，刺激消费； （2）生产者改进商品性能等，刺激消费欲望； （3）生产发展使得收入增加，提高消费水平； 最终结果是消费水平提高，生活改善。;生产的决定作用还涉及到以下几个方面： （1）提高劳动生产率。生产不论提高个别劳动生产率还是提高社会劳动生产率，都会带来消费对象的增加。 (2）价格下降。社会劳动生产率提高使得商品价值量降低，价格下降，刺激消费。 （3）收入。生产发展使得劳动者的收入增加，扩大消费。生产发展水平是消费增长的根本性因素。;;1.国家:;反作用;【特别提示】1 ① “生产为消费创造动力”是指生产发展一方面推动收入增长，扩大消费；另一方面增加消费品数量和降低消费???价格，从而使人们购买力提高。 ② “消费是生产的动力”是指消费形成新的需要对生产的调整和升级起导向作用；另一方面，一个新的消费热点出现可以带动一个产业或几个产业的出现和成长。;　　【特别提示】2 　 ① 生产决定消费，消费反作用于生产。不能相互决定，但可以相互影响相互作用，互为动力。反作用包括促进作用和阻碍作用，因此不能把消费反作用于生产等同于消费促进生产。 ②“消费是生产的动力和最终目的”但不能说消费是生产的最终动力，生产的最终动力是科技发展和劳动者的素质提高。 ;【知识拓展】 生产和消费互为动力 （1）不能说消费决定生产。消费包括生活消费和生产消费，都能促进生产的发展。我们日常所说的消费多指生活消费。拉动经济增长的三大动力(三驾马车)：消费、投资、出口。 （2）消费对生产的作用具有两重性：当消费的增长和变化与生产的增长和变化相适应时，消费对生产发展具有积极的促进作用；如果消费与生产发展不相适应，就会对生产发展起阻碍作用。因此我们既要反对重生产、轻消费，也要反对盲目的超前消费，更要反对铺张浪费。;特别提醒3：正确处理生产与消费的关系 1．从国家角度说，既要重视发展???产，满足人民日益增长的物质文化需要，又要重视引导消费需求，或刺激或抑制某些消费，促进经济良性发展。 2．从生产者角度说，要重视生产过程，生产出物美价廉的商品，提高商品竞争力；要重视消费环节，只有重视市场上的消费需求，才能生产出适销对路的商品，提高市场占有率。 3．从消费者角度说，既要继承优良的消费传统，又要与时俱进。改变落后的消费方式，形成科学的消费观念；根据生产发展的需要，在有偿还能力的前提下，适当扩大消费需求。;命题探究;[对点训练1](2017·江苏单科，8)近年来，随着网络技术和移动支付技术的发展， 网络平台给消费者提供了良好的视频观感体验，网络电影市场规模呈现爆发式增 长，企业纷纷增加投入。2016年，我国全网上线电影由上年的700多部增加到2 500多部，企业也获得了丰厚回报。对这一经济现象解读正确的是(　　) A．信息技术进步→消费方式改变→供求关系变化→企业效益增加 B．消费需求增加→信息技术进步→市场规模扩大→产品供给增加 C．信息技术进步→市场规模扩大→产品质量提升→企业效益增加 D．消费需求增加→企业效益提高→技术进步加快→产品供给增加;;命题点二　扩大居民的消费需求;[对点训练2](2014·福建文综·32)2014年清明节期间，福建省高速公路免费通行7座及以下小型客车。这有利于(　　) A．加快旅游发展，确保经济增长 B．增加车辆出行，保护自然环境 C．减少税费收入，促进收支平衡 D．降低出行成本，刺激消费需求;【失分误区】;;生 产;【特别提示】 社会再生产的四个环节是相互影响、相互作用的。 ①生产决定消费。消费对生产有反作用。 ②生产决定分配。分配问题解决不好，就会影响劳动者的消费水平，进而影响到劳动者生产的积极性。 ③分配影响消费。会影响社会总体消费水平和人民生活水平的提高；会直接影响到家庭收入，进而影响到居民的消费活动。 ④交换是连接生产和消费的桥梁。只有通过交换，生产者才能得到生产所需要的生产资料，才能将产品卖出去实现产品的价值，消费者才能得到自己需要的生活必需品。 ;大力发展生产力;怎样大力发展生产力 (3)要求： ①必须坚持发展是硬道理的战略思想，决不能有丝毫动摇。 ②必须坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。 ③全面提高劳动者素质。 ④科学技术是第一生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。 ⑤改革是社会主义制度的自我完善与发展，通过全面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。;【特别提示】 （