家校共育等相关内容.docxVIP

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  • 2018-05-27 发布于福建
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院校心理健康联盟伴随着社会的发展,心理健康问题日趋突显,尤其是青少年的心理健康问题更加令人堪忧。据世界卫生组织估计,至2020年,全球儿童精神障碍患者或将增长50%,精神障碍将成为最重要的5个致病、致残和致亡因素之一。目前,在我国17岁以下的儿童和青少年中,至少约有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰,处于心理亚健康状态,每年至少约有25万青少年因心理问题而失去花季的生命,儿童和青少年的心理健康状况不容忽视。我国大城市中,约有17%-20%的学生存在各种类型的心理问题,已有越来越多的青少年学生,因心理健康问题不得不离开自己心爱的校园休学或辍学,成为学校不敢管、社会管不着、家庭管不了的“灰色人群”。对此,学校束手无策,家长叫苦连天。这种现象的存在和继续恶化,严重影响了孩子的健康成长,破坏了家庭的和睦氛围,进而对社会的和谐稳定构成了威胁。为积极响应十九大报告提出的关于“加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”的号召,并深入学习贯彻落实“全国卫生与健康大会”的精神,加强徐州市区院校心理健康教育经验交流,促进院校心理健康教育与心理治疗工作的快速发展,搭建院校心理工作者的交流平台,与市区精神卫生专业机构建立双向转诊制度,帮助院校学生得到及时有效的心理治疗,使其尽快返回校园,现将目前存在问题及建议报告如下: 一、国家层面相关文件 为深入贯彻落实全国教育工作

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