大宣教工作总结.docVIP

地委党校 “长治久安大宣教活动” 工作总结 地委党校在开展“长治久安大宣教活动”以来，始终按照地区的统一安排部署，围绕中心、服务大局，紧紧围绕学习宣传，贯彻落实党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神，积极引导全体教职工把思想统一到中央、自治区、地区的要求上来，把精力凝聚到推动实现地区“两个率先”和跨越发展、长治久安的奋斗目标上来，充分利用自身优势，统筹兼顾，全力推动“大宣教”活动广泛深入开展，积极营造稳定的社会政治环境，取得了较好的成效。 一、领导重视，措施得力，切实加强组织领导 当前，地区经济发展势头强劲，大建设、大开放、大发展的热潮已经形成，为实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务、实现地区“两个率先”奋斗目标创造稳定的社会政治环境，校委一班人充分认识到抓好“大宣教活动”的重要性和紧迫性，以强烈的政治责任感和使命感履行责任，采取措施，周密部署、精心安排，切实加强组织领导和协调保障。一是高度重视建机构。我们坚持把“大宣教”活动作为当前一项严肃的政治任务来抓，成立了由校委一把手任组长、其他副职校领导为副组长，各党支部书记和抽调政治立场坚定、语言表达能力较强、综合素质较高的得力干部为成员的“长治久安大宣教活动”领导小组，并设立了领导小组办公室，具体负责组织策划、统筹协调、督促检查等各项日常工作的落实，有力地推动了我校“长治久安大宣教活动”健康有序开展。二是及时召开动员会。我们按照地区的统一部署，及时召开了地委党校“长治久安大宣教活动”动员大会。在动员阶段，我们组织开展集中学习会议，校主要领导、领导小组组长在会议上向全体教职工传达了地委副书记、组织部长、政法委书记窦万贵通报的地区当前敌社情和地委委员、统战部长艾热提·阿里木通报的地区统战民宗、信访形势。做到了全体教职工认识统一、思想统一，使教职工深刻认识到了“大宣教活动”在地区实现跨越式发展中的重要意义和作用，进一步增强了教职工做好大宣教活动的责任感和使命感。三是制定实施方案。我们根据《中共阿克苏地委关于大力开展“长治久安大宣教活动”的实施意见》（阿地党发〔2011〕103号）精神，结合党校自身优势，按照“七个结合”的要求，相应制定了《地委党校关于大力开展“长治久安大宣教活动”实施方案》，并对各阶段进一步明确了安排部署，为确保各阶段工作的顺利开展打下了坚实的基础。四是适时结合地区大宣教领导小组的要求和我校各阶段工作进展情况，校委会、大宣教领导小组定期或不定期召开研究大宣教工作推进会，进一步统一思想，统一步调。五是按时召开转段动员会。我们按照各阶段既定的工作计划有步骤地做好动员部署工作。在阶段工作结束后，校领导一把手、“长治久安大宣教活动”领导小组组长亲自作了转段动员讲话，总结阶段工作成效和不足，并对下一阶段工作进行了具体安排。同时，校领导充分利用在阶段转段动员会上针对各阶段的主题，轮流作了专题辅导报告。切实做到了加强领导、明确责任，完善机制、抓好落实，有效确保了把全体教职工的思想行动统一到中央、自治区党委和地委实现跨越式发展和长治久安的决策部署上来，使教职工进一步深化了对“长治久安大宣教活动”重要性的认识，增强了教职工参加“长治久安大宣教活动”的主动性和积极性。 二、围绕主题，服务大局，扎实开展各项活动 （一）扩大学习宣传力度，提高思想认识 一是扩大学习宣传覆盖面。我们充分运用阿克苏党建党校网络、校园QQ群等加大了对我校各阶段动员部署工作情况和动态进展情况进行了认真总结和广泛宣传，积极促使校内外广大群众充分认识开展“长治久安大宣教活动”的重大意义，自觉投身到活动中来。二是积极烘托教育氛围。我们每次在集会中都通过多媒体字幕的形式张贴宣传标语达11次；每位校委班子成员积极主动参加校内和地区制定的“大宣教”知识集中考试2次，通过采取多种途径烘托教育氛围，积极引导和促进了“长治久安大宣教活动”的健康发展。三是建立健全社会舆情评价机制。我们积极动员教职工广泛搜集敌社情，并加大信息研判，切实为实现地区“两个率先”奋斗目标创造稳定的社会政治环境。四是召开党支部生活会，广泛征求意见，建言献策。我们在开展“长治久安大宣教活动”中，定期或不定期的组织教职工就对本单位如何开展好“长治久安大宣教活动”进行广泛征求意见和建议，切实提高了后续各阶段活动的针对性和操作性。 （二）采取有效措施，深入开展大学习 为使大学习取得成效，我们以“六个确保”，切实抓好教职工的学习教育。一是确保学前准备。为全面启动好大宣教活动，为学习教育提供学习资料，我们采取以文本、报纸、网络、校园QQ群等多种方式为教职工发放学习材料。二是确保学习内容。我们按照地区“长治久安大宣教活动”的要求，重点学习了党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神为主要内容的形势政策学习教育；民族宗教政策和相关法律法规的学习；新疆“三史”（新疆历史、民