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党性在学习中凝练升华先锋在垂范中彰显闪光-上海工程技术管理学校
党性在践行中凝练升华 先锋在垂范中彰显闪光
——“讲党性、重品行、作表率”主题教育课
上海市工程技术管理学校 党总支部
为深入贯彻党的十八大精神,有效开展党的群众路线教育实践活动,进一步加强我校党员干部教师队伍的建设,推进学校各项工作的有序开展,根据教育实践活动统一安排部署,我校决定在全体教师特别是党员干部中开展“讲党性、重品行、作表率”活动。通过开展“讲党性、重品行、作表率”活动,引导我校全体教职工深入学习贯彻党的十八大精神,自觉践行科学发展观和群众观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进校园和谐,进一步加强党员教师队伍的作风建设,使我校党员干部和教师都能自觉恪守党纪国法,继承优良传统,弘扬新风正气,以优良的党风促政风带校风,为构建和谐校园提供坚强的政治保障。特组织此次“讲党性、重品行、作表率”主题教育课。
一、加强党风建设是“关系人心向背和党的生死存亡” 的一件大事
“讲党性、重品行、作表率就是要做到政治上的坚定性、品德上的纯洁性、行为上的先进性,在党内开展讲党性、重品行、作表率 主题教育活动,是深入贯彻科学发展观,深入进行党风党纪、艰苦奋斗教育,增强拒腐防变的意识和能力的一项重要活动,是加强党的作风建设的重要内容。
党的作风是党的性质、宗旨、纲领和路线的重要体现,是党的理论在具体行动中的表现和党的形象的集中展示。加强党风建设是“关系人心向背和党的生死存亡”的一件大事。
大家都没有忘记5.12抗震救灾的情形,那场面是何等的壮观感人,数以万计的共产党人在困难面前不畏艰险、舍生忘死,与人民群众团结一心,众志成城,用鲜血和生命捍卫了群众的财产,用党性和品行向人民群众展示了新时期共产党人的风采。是党的优良作风在具体工作中的重要体现。
但是在我们周围与新形势新任务的要求不符合、不适应的作风表现还不断地存在着:
(一)思想作风方面:1.宗旨意识有所淡化,理想信念有所动摇;2.忧患意识有所缺失,解放思想有所不足;3.个人主义有所抬头,组织观念有所减弱。
(二)学风方面:1.学习态度不够严谨;2.学习内容不够全面;3.学习成效不够显著。
(三)工作作风方面:1.形式主义官僚主义仍然比较突出;2.工作效率仍然有待提高;3.工作能力仍然存在不足。
(四)生活作风方面:1.精神萎靡,贪图安逸;2.密切联系群众不够;3.勤俭节约自觉不够。
针对以上与新形势新任务的要求不符合、不适应的作风表现,因此我们有必要深入开展学习。在学习党的十八大精神的基础上,通过对以党章为主要内容的法纪条规的学习和把握,进一步增强党性意识和法纪意识,在全体党员教师中形成认真学习法规、自觉遵守法规、坚决维护法规、以法规为最高意志的政治氛围,从而进一步坚定理想信念,严格遵章守纪,增强廉洁勤政的自觉性。学校要区分层次,突出重点,切实抓好党纪法规学习,筑牢党员干部和教师的思想道德防线和党纪国法防线,提高廉洁自律意识和拒腐防变能力。要结合个人的思想情况和工作岗位要求,开展解放思想大讨论,进一步解放思想,转变观念,不断增强改革创新的意识和能力,并进一步落实到具体工作中去,为推动我校各项工作的又好又快发展提供思想动力。
那么如何做到“讲党性、重品行、作表率”呢?这就是我们所要讲的第二点。
二、学习周恩来精神风范,把“讲党性、重品行、作表率” 主题教育活动落到实处
(一)讲党性,就要像周恩来同志那样,坚守坚定的政治信念不动摇,始终把党的利益放在高于一切的地位。
(一边讲一边展示周恩来同志的有关内容的图片)
1、理论认识深刻,行动才能坚定。
我们是青年人正如周恩来所题词的那样:青年是黄金时代,要学习,学习,再学习,必须通过自觉地、刻苦地学习和深刻地领悟才能掌握中国特色社会主义理论讲党性,我们还要学习周恩来那样脚踏实地地为党做工作,从不计较个人得失。
(三)作表率,就要像周恩来同志那样,为了党的事业和人民的利益,鞠躬尽瘁,死而后已。
?如果每一个党员,都能够像周恩来那样,带头继承和发扬党的批评和自我批评的优良作风,我们的党就会更加充满生机活力,中国特色社会主义事业的顺利发展就有了更加可靠的政治保证。
校风是一所学校整体精神风貌的呈现;是学校全体师生员工在教学、科研、学习、生活、管理、服务等一系列活动中逐步形成的思维方式、价值取向、思想观念、是非标准、审美情趣诸方面的综合凝聚。
“办人民满意的教育”是校风建设的内涵要求,逐步形成具有时代特征、学校特色、中职特点的优良校风。
党风建设是校风建设的关键。优良的校风、优良的师德形成,要靠教育、靠典型的带动,更要靠良好的党风来带动。提出的口号是:以党风带校风,以党性铸师魂。党员教师在教育教学工作中,应以高尚的道德追求、道德情感、道德形象去引导教育学生,在广大教师中起到率先垂范的作用。???用美好、完善的人格构建师德。师德诚可贵,党员
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