人教版九年级下册数学位似 (2).pptxVIP

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  • 2018-05-27 发布于云南
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27.3 位似 回顾与反思1. 前面我们已经学习了图形的哪些变换?平移:平移的方向,平移的距离.旋转:旋转中心,旋转方向,旋转角度.(特殊地,中心对称)我们一块儿来学习一种新的图形变换位似轴对称注:图形这些不同的变换是我们学习几何必不可少的重要工具,它不但装点了我们的生活,而且是学习后续知识的基础.学习目标掌握位似图形的定义,位似与相似的区别与联系,以及位似图形的画法。通过经历对位似图形的认识、操作、归纳等过程,激发学生探究问题的兴趣,得到解决问题的成功的喜悦,培养同学们之间的合作交流意识。 自读课本引入新知位似图形是相似图形的特殊情形. 位似图形一定是相似图形,相似图形不一定是位似图形。位似图形是相似图形的特殊情形. 位似图形一定是相似图形,相似图形是否一定是位似图形呢?这就是位似图形,该怎样下定义呢两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行像这样的两个图形叫做位似图形(homothetic figures),这个点叫做位似中心.这时的相似比又称为位似比.想一想如何找位似图形的位似中心?连接位似图形的任意两组对应顶点找交点A’AB’BOCC’ 观察与思考下列图形中,每个图中的四边形ABCD和四边形A′B′C′D′都是位似图形. 观察这五个图,指出它们位似中心位置有何不同。想一想要把四边形ABCD缩小到原来的 ,该怎么办呢?A1、在四边形外任取一点O

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