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- 2018-05-27 发布于云南
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可爱的小猫 北师大版 一年级上册 第三单元 加与减(一) 拍手游戏:与我相差2。 听算,举卡片:老师说算式,请你计算举卡片。 拍手游戏:与我相加得4。 我拨你写 我拨你写 我拨你写 我拨你写 我拨你写 我拨你写 我拨你写 可以写哪些算式? 可以写哪些算式? 够不够?你能提出什么问题? 思考 目标:1、引导学生通过看连续的图来讲故事,并能从中抽象出算式,感受算式表达的简洁。 2、通过游戏活动训练学生加减法的计算能力。 3、通过看一幅图写加法算式和减法算式,让学生感受加法与减法的联系。 重点:会看图表达和写算式。 难点:感受加减法之间的联系。
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